失智偏瘫患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是()。
A.帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物
B.穿衣服时应先穿健侧后穿患侧,脱衣服时先脱健侧后脱患侧
C.鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定
D.为操作方便,将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带
A.帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物
B.穿衣服时应先穿健侧后穿患侧,脱衣服时先脱健侧后脱患侧
C.鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定
D.为操作方便,将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带
A.帮助患者选择合适的大小、松紧、厚薄的衣服
B.穿衣服时应先穿健侧后穿患侧
C.脱衣服时先脱健侧再脱患者
D.鞋袜放在患者身边容易取到的地方并位置固定
E.为操作方便,将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤袋换成松紧带
A.老年人大多时间卧床,皮肤容易受损,要选择宽松、宜穿着的衣服
B.重度失智老年人身体、关节僵硬、骨骼脆弱,穿脱衣服时,不要牵拉四肢,避免拉伤
C.操作全过程动作轻柔、准确、熟练、节力、安全,体现人文关怀
D.以上都是
A.专科特殊用物准备:自动牵开器、显微器械等
B.建立合适的静脉通道:尽量在健侧下肢建立静脉通道,并有效固定,确保输液通畅
C.麻醉成功后勿再使用肌松剂,以免影响术中神经功能的测试
D.教病人卧怎样漱口、刷牙、进食和床上排便
E.以上说法均不正确
A.指导老年人利用残存的功能
B.合理的方法进行穿脱衣物的训练
C.在一定程度上恢复其独立生活的能力
D.自主的方法进行训练老年人穿脱衣服训练
A.良肢位的摆放原则是对抗脑卒中偏瘫的异常运动模式,将患者摆成一种“抗痉挛”体位
B.患侧卧位强化患侧伸肌优势,可预防痉挛,是最佳的良肢位摆放形式,应尽量让患者持续保持该体位
C.提高平衡能力训练的基本原则之一是从最稳定的体位逐步过渡到最不稳定的体位
D.作业疗法是以提高ADL能力为中心的康复训练方法
E.康复护理与一般护理的区别是,日常生活能力评估贯穿康复护理过程始终