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[多选题]
关于儿童的说法，不正确的是（)。
A.儿童的年龄应以出票之日为准
B.儿童可以被安排在紧急出口就坐
C.儿童的年龄应以旅行开始之日为准
D.儿童与婴儿享受同样的免费行李额
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A.儿童的年龄应以出票之日为准
B.儿童可以被安排在紧急出口就坐
C.儿童的年龄应以旅行开始之日为准
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A.儿重友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
A.不能一味地突出儿童而冷落了其他成年旅游者
B.儿童生病时，应及时地将自己携带的药品贡献出来，以免病情扩散
C.不宜单独带儿童旅游者外出活动
D.在住房、用餐方面，儿童与成人的价格标准是相同的
A.学龄前儿童较少使用复述策略
B.随着年龄的增加，儿童使用组织策略的主动性会增强
C.精细加工策略直到小学高年级阶段甚至青少年时期才会出现
D.在儿童使用策略初期对其进行训练，无法帮助儿童更好地使用策略
关于儿童多动症，正确的是
A．女孩发病多于男孩
B．早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较低
C．智商低于正常儿
D．智商和行为与正常儿有区别
E．智商正常或基本正常，行为和情绪异常
A.政治社会化是个人学习和建立政治取向和行为模式的过程
B.政治社会化是一个政治教育和训练的过程
C.政治社会化是一个不断互动的过程
D.政治社会化在一个人的儿童和青少年时期就会完成
A.建立政府主导社会参与，公办为主，民办为辅的办园体制
B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教具普及程度
C.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度
D.2020年，有条件的地区普及学前三年教育
下列关于个体身心发展规律的说法中，不正确的是（）
A.不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样听报告、搞活动等，违背了个体身心发展的阶段性规律
B.有些人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律
C.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性规律
D.“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性
A.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能，形成乐观的生活态度
B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识
C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
