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第4题
美国管理学家菲德勒的权变理论中，提出了三种影响领导行为效果的情境因素，其中最为重要的是（)。
美国管理学家菲德勒的权变理论中，提出了三种影响领导行为效果的情境因素，其中最为重要的是()。
A．任务结构是否明确
B．领导者的职位权力强弱
C．领导者与被领导者之间的关系
D．领导者的领导风格适合度
第5题
传染病管理监督员的职责包括()。
传染病管理监督员的职责包括（)。
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A.监督、检查(传染病防治法》及其实施办法的执行情况
B进行现场调查，并写出书面报告
C.提出预防、控制传染病措施的建议
D.以上均是
E以上均不是
第6题
按照道氏理论，股票的变化表现为三种趋势：长期趋势、中期趋势及短期趋势。其中，（）最为重要，也最容
易被辨认，是投资者主要的观察对象。
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A.长期趋势
B.中期趋势
C.短期趋势
D.中期趋势和短期趋势
第8题
有关计划免疫，错误的是A．预防接种可提高易感者非特异免疫力B．是预防小儿传染病的关键措施C．大多
有关计划免疫，错误的是
A．预防接种可提高易感者非特异免疫力
B．是预防小儿传染病的关键措施
C．大多接种特异性抗原，使易感者产生免疫抗体
D．部分小儿接种后有低热
E．免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗
第9题
三种不同传播途径的隔离与预防，描述（含隔离标志）正确的是（）
A．接触隔离（隔离标志为蓝色）：预防通过直接或间接接触传播疾病而采取的隔离预防措施。如多重耐药菌感染、消化道传染病及其他通过接触传播的疾病
B．空气隔离（隔离标志为粉色）：预防通过空气气溶胶传播的疾病而采取的隔离预防措施。如水痘、麻疹和结核等
C．飞沫隔离（隔离标志为黄色）：预防通过飞沫传播的疾病而采取的隔离预防措施。如流感、脑膜炎双球菌感染、百日咳、链球菌肺炎、小儿猩红热等
第10题
下列哪项不是预防婴幼儿肺炎的重要措施A．合理喂养，防治佝偻病及营养不良B．定期注射丙种球蛋白C．
下列哪项不是预防婴幼儿肺炎的重要措施
A．合理喂养，防治佝偻病及营养不良
B．定期注射丙种球蛋白
C．预防易继发肺炎的急性呼吸道传染病如麻疹、百日咳
D．加强隔离措施，避免交叉感染
E．加强对小儿呼吸道感染的流行病学监测
第11题
下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（）
A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C．每天对教师进行消毒——切断传播途径
D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
