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[单选题]

下列哪位哲学家提出了关于上帝存在的本体论证明?()

A.奥古斯丁

B.阿伯拉尔

C.安瑟伦

D.罗吉尔•培根

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第1题
下列哪位哲学家提出了划分年级的学制的教育观点()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.荷马

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第2题
真正贯彻并执行安提斯泰尼思想的是下列哪位哲学家()

A.克雷安德

B.芝诺

C.第欧根尼

D.西塞罗

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第3题
德国哲学家康德提出了关于太阳系起源的(),第一个把自然看作是发展变化的演化过程。

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第4题
哲学是人以人的眼光对人与世界的一种追问和探索,而不能僭越为以神的目光来确立世界的终极原理。关于人与世界的终极原理的答案,超出了人的认识能力因而是哲学不可能提供的,他属于“神学”而非“哲学”。自觉避免扮演先知或上帝的角色,这应成为哲学和哲学家的“自律”。从材料可以看出,作者认为:

A.哲学家应该自觉认识到人类的“无知”

B.哲学不应该探索世界的终极原理

C.哲学与神学是相互对立的

D.神学是无所不知的

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第5题
康德是德国著名哲学家,同事也是一位有重大贡献的自然科学家,他积极探索天体的起源及运动变化的规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论是()

A.“星云”假说

B.“大爆炸”学说

C.“银河星系”假说

D.“银河系中心”学说

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第6题
下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念:()。

A.皮亚杰

B.洛伦兹

C.斯金纳

D.马斯洛

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第7题
德国古典哲学家康德说:“人,……都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义

A.生命对于所在星球、宇宙的意义

B.生命对于生命所有者的意义

C.生命对于生命所有者外的他人、社会的意义

D.生命对于上帝的意义

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第8题
下列哪位科学家提出了原子论()A.道尔顿B.盖?吕萨克C.波义耳D.阿伏伽德罗

下列哪位科学家提出了原子论()

A.道尔顿

B.盖?吕萨克

C.波义耳

D.阿伏伽德罗

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第9题
马里旦认为自然法包含本体论要素和认识论要素,他根据自然法的认识论要素提出了自然法的()

A.静态方案理论

B.动态方案理论

C.实然方案理论

D.应然方案理论

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第10题
古希腊哲学家()最早提出了相对美的问题。

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第11题
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教
育目标类型相一致?()

A.杜威

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.泰勒

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