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幼小衔接工作关系着幼儿终身的成长和发展。()

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第1题
在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心()。A.掌握技能B.记忆知识C.非智

在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心()。

A.掌握技能

B.记忆知识

C.非智力因素

D.思维能力

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第2题
幼小衔接是根据(),从体、智、德、美诸方面,为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好基础。

幼小衔接是根据(),从体、智、德、美诸方面,为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好基础。

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第3题
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。

A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

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第4题
幼小衔接中存在的问题有哪些()。

A.对“幼小衔接”内涵理解不深入。

B.很多都是幼儿园为幼儿升入小学而积极准备,小学的衔接工作往往被忽视。

C.幼儿园和小学由于教育观念和方法的不同,容易在衔接工作中产生矛盾。

D.学生家长在衔接工作中没有发挥其应有的作用。

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第5题
()是幼小衔接工作取得成功的保证。

A.提高广大教师的素质

B.提高幼儿入学后的适应性

C.加强家、园、学校和社区力量的相互配合

D.培养幼儿对小学生活的热爱和向往

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第6题
()是指根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础。

A.幼小衔接

B.家园衔接

C.校企衔接

D.初高衔接

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第7题
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题,这种做法()。

A.有利于培养幼儿独立性

B.能培养幼儿的人学适应性

C.能促进幼儿更好地发展

D.是幼儿教育“小学化”的表现

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第8题
幼儿园在实施幼小衔接工作时,下列哪项做法不恰当?()

A.提前让幼儿学习小学教材

B.培养幼儿良好的学习习惯

C.培养幼儿对小学生活的向往

D.组织幼儿参观小学

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第9题
()是幼小衔接的重要内容。

A.入学的适应性

B.幼儿身体素质

C.文化课学习

D.社会性培养

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第10题
幼小衔接的工作重点应该放在()方面。

A.人学的适应性

B.幼儿身体素质

C.文化课学习

D.社会性培养

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第11题
当前在幼小衔接工作中存在一种误区,即小学化倾向严重。这主要表现为:提前让幼儿学习小学的教材;
()。

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