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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列属于全语言教育目标的有()

A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性,促进学习者的成长

B.延伸幼儿语言能力和知识

C.增加幼儿对周围世界的了解

D.把语言分成不同技能,分别传授,增加幼儿能力

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第1题
下列属于幼儿园语言教育目标的是()。A.能认读拼音字母B.能清楚地说出自己想说的事C.能认读一定

下列属于幼儿园语言教育目标的是()。

A.能认读拼音字母

B.能清楚地说出自己想说的事

C.能认读一定量的汉字

D.能正确书写常用汉字

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第2题
下列关于公民教育改革之目标的说法,正确的是

A.公民教育应当首先关注公民自尊观念的滋养

B.应当调整公民教育的目标,明确公民教育的公民教育的实质目标是培育什么样的公民的问题。

C.中国的公民教育改革问题首先亦或是根本,在于“人”的问题。

D.公民精神主要是指公民意识。

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第3题
下列属于学前教育目标制定的原则的是()。

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.灵活调整教育目标

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第4题
高等教育型以七艺为教育基本内容,以绅士教育为目标的高等教育体系,在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式,对任何专业的考生都以()为其共同考试科目。

A.语言

B.文法

C.逻辑

D.哲学

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第5题
下列属于教育现象的是()

A.老猫教幼仔捕老鼠

B.老鸭教小鸭游水

C.影响人的身心发展为目标的活动

D.父母给孩子补充营养

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第6题
教学目标的叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个()A.明确

教学目标的叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个()

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标

D.教育目标

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第7题
发展目标与组织目标的主要区别在于,二者的要求方面不同。属于发展目标要求的方面的是()。

A.绩效、能力、人际关系

B.技能、知识、能力

C.学历、绩效、技能

D.经验、知识、情商

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第8题
下列选项属于新课改三维目标的有()。

A.知识与品德

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

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第9题
不同题材的文章侧重的教学目标不同,下列属于侧重情感目标的有()

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

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第10题
以下关于撰写教学目标的说法中,不正确的是()

A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后,学生的内在心理状态的变化,如能力提高、态度改善、正确自我观建立等

B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型,还应反应学生掌握的水平

C.教学目标的陈述应力求明确、具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标

D.教学目标还应陈述教师的教学行为,以及这种行为预期达到的效果

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第11题
下列属于个人理财目标的有()。

A.增加收入和实现财富最大化

B.减少不必要的支出

C.为孩子准备教育金

D.防范风险和储备未来的养老所需

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