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[判断题]

本门课程的在线学习环节,主要是运用手机、电脑进行网络学习。()

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第1题
大规模王略公开课程(MOOC)具有开放性、跨平台性和有组织性等特点,课程参与者人数众多、遍布全球,内

大规模王略公开课程(MOOC)具有开放性、跨平台性和有组织性等特点,课程参与者人数众多、遍布全球,内容可自由传播,实际教学不局限于单纯的视频授课,而是同时横跨博客、网站、社交网络等多种平台。此外,MOOC课程虽然没有严格的上课时间规定,但依然经过教师的精心组织,通过学习计划的设计,希望参与者能按课程进度进行学习。MOOC课程发挥在线媒介的优势,从传统的按照学时推进课程这种基于时间控制的学习模式,转向按照学生掌握所学知识情况推进的基于个人能力的学习模式。 根据上述定义,下列不属于大规模网络公开课程特点的是:

A.在长期发展过程中建立了完善的学分学位制度

B.灵活安排学习时间,通过视频技术实现课堂教学环节

C.每门课程可同时接纳的学生数量几乎没有限制

D.利用并不断发展网络技术,实现师生充分、即时沟通

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第2题
本课程是由三个学校共同建设和使用的,并欢迎各个学校的同学在线学习。()
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第3题
本课程主要是对平台的具体的操作方法进行了演示、介绍。()
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第4题
在学习科学课程时,学生主要是围绕科学性问题展开探究活动,所以,科学学习要以探究为核心。()

在学习科学课程时,学生主要是围绕科学性问题展开探究活动,所以,科学学习要以探究为核心。()

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第5题
教学设计主要是运用系统方法,将()理论与()理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

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第6题
()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.激发学习动机B.

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。

A.激发学习动机

B.感知教材

C.理解教材

D.运用知识

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第7题
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。

A.知识巩固

B.知识运用

C.知识提取

D.知识迁移

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第8题
课程的“在线测试”考核环节,可进行多次测试,系统以最高分作为最后的成绩。()

课程的“在线测试”考核环节,可进行多次测试,系统以最高分作为最后的成绩。()

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第9题
某系08级经济系经济学(2)班××同学,平时学习不认真,经常旷课,不交作业,上课常与人说话,或者打瞌
某系08级经济系经济学(2)班××同学,平时学习不认真,经常旷课,不交作业,上课常与人说话,或者打瞌

睡。在7月3日的“西方经济学”课程考试时,夹带事先准备好的字条偷看,并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是,在考试结束前15分钟,将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭,监考老师发现后制止时,竟与监考老师抢夺试卷,并破口大骂监考老师,扰乱了考场秩序。根据学校有关规定,决定对××同学考试作弊的行为作出行政记大过的处分,并取消本门课程的考试成绩。请根据本材料写一则批评性通报。

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第10题
高三学生小潼出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。社会工作者小刘经过初步评估.首先运用放松练习的
技术,减轻小潼的心理焦虑。小刘在上述服务中扮演的专业角色主要是()。

A.教育者

B.治疗者

C.使能者

D.协调者

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第11题
以下关于预防性卫生监督的描述,哪一项是正确的? _______A.预防性卫生监督主要是对新、改、扩建的学

以下关于预防性卫生监督的描述,哪一项是正确的? _______

A.预防性卫生监督主要是对新、改、扩建的学校进行卫生调查

B.对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面卫生进行监督

C.预防性卫生监督主要是对少年儿童的文化体育活动场所进行卫生审查

D.预防性卫生监督进行的卫生审查包括选址、总平面布局、建筑设计、施工、竣工验收等环节

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