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[单选题]

()是指为达到预定目标的一种交流方式,运用心理学的理论与方法,利用人际关系的互动,通过一定的技术为来访者提供帮助与劝导,使来访者感悟过程。

A.心理咨询

B.心理指导

C.心理治疗

D.心理诊断

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第1题
代价,是指为达到某种目的所付出的物质或精力,或作出的某种取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代价办更多的事情。 下列符合这一代价含义的是()

A.日常生活中所见的代价

B.人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润

C.代价是一种理性的尺度

D.代价是人类基于历史发展的内在必然性,社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展

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第2题
管理指某人最自己的财务进行配置,以达到预定目标的行为。()
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第3题
_____指的是贯彻战略意图,按照命令和规则完成预定目标的操作能力。A.规则执行力B.与人合作能力C.

_____指的是贯彻战略意图,按照命令和规则完成预定目标的操作能力。

A.规则执行力

B.与人合作能力

C.交流沟通能力

D.解决问题能力

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第4题
将不符合公司战略的资产、无利可图资产或已经达到预定目标的资产转卖给其他公司的形式属于()。

将不符合公司战略的资产、无利可图资产或已经达到预定目标的资产转卖给其他公司的形式属于()。

A.股权分割

B.持股分立

C.资产出售

D.换股分立

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第5题
项目执行过程中,项目执行信息的沟通与交流是否充分,将会影响到项目实施的效果,也是项目能否达到预期目标的关键。()
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第6题
下列关于政府绩效评估的陈述,错误的是()。

A.对政府机关的业绩、成就和实际工作作出尽可能准确的评价

B.绩效评估是评估达到预定目标的过程

C.政府绩效评估是对某个部门的工作状况做比较全面的综合判断

D.政府绩效评估的目的是对官员绩效进行评价

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第7题
()将服务监测到的服务达成情况对比服务目标,分析为什么没达到预定目标的原因,在服务过程及服务目标设定等方面入手进行分析。

A.提供服务评估依据

B.服务改进参考

C.指导服务人员

D.追究服务过失责任

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第8题
案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流,促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。()
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第9题
一堂音乐课,教师根据课堂上所发生的意外情况随机调整了教学内容,改变了教学策略。如果从教学预设
的角度来看,是没有完成教学任务、未能达到预定教学目标的。但是如果从()的角度来评价,这应该是一堂教师及时应变、学生主动参与、教学内容与形式都很不错的音乐课。

A.教学思路

B.教学生成

C.教学反思

D.教学原则

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第10题
管理体系是指为建立方针并实现这些目标的体系,不包括()体系

A.质量管理体系

B.技术管理体系

C.行政管理体系

D.客户”理体系

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第11题
关键路径法是通过网络图的形式对许多相互联系、相互制约的活动所需要的资源、时间及顺序进行统筹安排,以达到预期目标的一种科学的计划管理方法。()
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