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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

数学教师利用几何画板这个软件,帮助学生更好的理解几何图形的变化过程,这属于计算机的哪方面应用()。

A.CAM

B.CAI

C.CAD

D.CAG

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第1题
王老师要教学正方体平面展开图一课,请你帮她为学生准备适合的教学媒体()。

A.正方体纸盒

B.利用几何画板制作正方体展开图动画

C.正方体框架

D.正方体木块

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第2题
下列常用的课件制作软件,较操作简单、易学易用的是:()。

A.Powerpoint2003

B.flash

C.几何画板

D.Authorware

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第3题
几何画板图形功能强大,不能正确描述几何画板功能的有()

A.在变化过程中,保持几何关系不变

B.精确绘制几何图形

C.探索函数关系

D.有助于学生解题

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第4题
有关自定义工具,下面叙述正确的是()

A.普通用户不能制作自定义工具,只有几何画板软件设计者才能制作

B.可以把他人制作的几何画板制作成工具,然后在“显示脚本视图”中,展示几何画板的制作过程

C.自定义工具的使用次数是有限的

D.几何画板中对象是没有层次性的

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第5题
几何画板是一款数学辅助教学软件,该软件使用于()

A.3-6年级教学

B.6-9年级

C.9-12年级教学

D.3-12年级教学

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第6题
在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,除了可以通过书中的Jupyter Notebook外,处理数据还可以通过下列()工具实现。

A.Python IDLE

B.Xmind

C.网络画板

D.几何画板

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第7题
可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有()。

A.CAD软件

B.Photoshop

C.数字画板

D.键盘鼠标

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第8题
MUDER方法中的E指的是详细阐述(Elaboration),在这个阶段,学生可以采取哪些方式来帮助记忆内容()。

A.识别关键的知识点,将关键的知识点与此前学习到的知识与经验建立连接

B.利用多种技术来编码信息,比如使用图片,动作,或是首字母缩略,比喻,类比和谐音等帮助理解与记忆。这些技术可以帮助增加记忆提取的线索

C.使用提纲或者概念网络的方式来重新组织信息

D.建立知识图表,用来梳理文章中的关键信息

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第9题
“几何画板”中不可以度量的是()。

A.射线的长度

B.圆周长

C.面积

D.半径

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第10题
以下哪些是希沃白板5中的数学工具?

A.几何

B.公式

C.函数

D.数学画板

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第11题
合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值。()
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