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第2题
下列西方经济学家与其代表作不相符的是()。
A.凯恩斯《就业、利息和货币通论》
B.亚当?斯密《道德情操论》
C.大卫?李嘉图《政治经济学及赋税原理》
D.萨伊《经济学原理》
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第3题
经济全球化是()。A. 《经济学原理》 B. 《国富论》 C. 《经济学》 D. 《道德
经济全球化是()。
A. 《经济学原理》
B. 《国富论》
C. 《经济学》
D. 《道德情操论》
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第4题
著名的“水与钻石的悖论”:钻石虽闪亮却绝非生活所必需;水虽不可或缺且用途极广,却不值一钱。为什么有着重要用途的水反而比没什么作用的钻石要便宜那么多呢?这是出自哪部书:()。
A.李嘉图的《政治经济学及赋税原理》
B.亚当·斯密的《国富论》
C.亚当·斯密的《道德情操论》
D.威廉·配第的《赋税论》
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第5题
()是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。 A、心理健康 B、道德健康 C、
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第6题
幼儿教师专业情操包括()等方面内容。
A.理智的情操
B.道德的情操
C.美的情操
D.感性情操
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第7题
所谓职业道德,是指从事一定职业的人,必须遵循与所从事的职业活动相适应的、符合职业特性所要求的()的总和。
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第8题
下列说法正确的是()。
A.荀子主张“性善论”
B.孟子主张“性恶论”
C.墨子主张“兼爱非攻”
D.孔子重视“仁”“礼”的思想
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第9题
职业道德是同人们的社会活动紧密联系的符合规章制度和公众行为所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
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第10题
文化的宗旨和作用说到底是()A促进社会总体道德水平的提高,提升人的道德情操B能够提升人C具有
文化的宗旨和作用说到底是()
A促进社会总体道德水平的提高,提升人的道德情操
B能够提升人
C具有传播价值
D“化人”
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第11题
老师是学生创新的引路人,你怎么看?有人说,教师是学生创新的根源,你怎么看?老师道德情操和创
老师是学生创新的引路人,你怎么看?
有人说,教师是学生创新的根源,你怎么看?
老师道德情操和创新,是学生的引路人,怎么理解?
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