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板书清晰易懂并不能引起学员的兴趣。()

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第1题
企业中微课设计应关注()。A 知识点应用,而非概念讲解B 知识和技能,而非态度习惯C 联接与体验,

企业中微课设计应关注()。

A 知识点应用,而非概念讲解

B 知识和技能,而非态度习惯

C 联接与体验,而非互动生动

D 学员注意力,多次引起兴趣

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第2题
企业培训师在课堂上传递信息,表情达意主要靠()。

A.语言

B.体态

C.板书

D.学员积极参与

E.教学设备

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第3题
企业培训师在课堂上传递信息,表情达意主要靠:()。

A.语言

B.体态

C.板书

D.学员积极参与

E.现代多媒体技术

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第4题
下列不属于板书目的的一项是()。A.提示内容.体现结构和教学程序B.激发兴趣.启发思考C.强化记忆.

下列不属于板书目的的一项是()。

A.提示内容.体现结构和教学程序

B.激发兴趣.启发思考

C.强化记忆.减轻负担

D.为提高学生的能力创造条件

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第5题
工作说明书的编写要求主要有____A针对工作者本身B尽可能详细C清晰易懂D针对工作本身

工作说明书的编写要求主要有____

A针对工作者本身

B尽可能详细

C清晰易懂

D针对工作本身

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第6题
在执教完《中国建筑的特征》后,几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨,他们的说法中错误的是()。A

在执教完《中国建筑的特征》后,几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨,他们的说法中错误的是()。

A.多媒体课件就是方便,用多媒体呈现板书,又方便,又快捷,以后再也不用写板书了

B.利用多媒体课件,我们既可以呈现文字,又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材,这对调动学生的眼、耳、口等器官,引起学生学习的注意力是很有好处的

C.多媒体的功能真的很强大,它既能清晰地呈现教学内容,又能渲染教学氛围,对教学重点的强调功能更是值得一提,我们在以后的教学中,应该好好利用多媒体教学

D.我在给学生讲解《中国的建筑特征》时,帮学生链接了梁思成的生平、梁思成的建筑作品等资料,这对扩展学生的学习内容真的很有帮助

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第7题
程序结构清晰且简单易懂,一个函数的规模一般()行。

A.等于300

B.大于500

C.不超过30

D.100左右

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第8题
社会工作者在制定个案工作的服务目标时()。

A.目标应该清晰易懂

B.服务对象的范围必须必明确

C.服务策略要合理

D.服务目标只是针对服务对象自身

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第9题
关于使用讲授法授课的要求,下列表述正确的是:()

A.讲授内容要有系统性

B.内部讲师与受训者要相互配合

C.讲授语言要清晰,必要时运用板书

D.讲授内容要有科学性

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第10题
用案例故事方式讲述商业模式可以帮助我们()

A.创新创意不再抽象

B.清晰易懂

C.调动员工积极性

D.获得更多投资

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第11题
下列()是教师的基本要求。

A.吸引学员注意力

B.建立兴趣

C.养成好习惯

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