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[单选题]
实验法是通过对某些影响实验结果的无关变量加以控制，有系统的操纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件与现象间（)。
A.包含关系
B.递进关系
C.并列关系
D.因果关系
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A．消除法
B．平衡法
C．抵消法
D．恒定法
下列不属于实验法的优点的是（）。
A.可以揭示变量之间的因果关系
B.由于高度控制会带来环境“失真”
C.可以重复验证，提高结论的科学性
D.实验结果以较为精确的数据说明问题
A.前实验
B.后实验
C.真实验
D.准实验
A．教育观察法
B．教育调查法
C．教育心理实验法
D．教育经验总结法
A.某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题
B.某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律，但是这些结论在学术界还存在争议
C.某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，员工都进行了测试，测试结果和实际情况非常相近
D.某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病人感觉不舒服，于是改进了设备
A.将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定他们对某种剌激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果
B.组间设计的优点是：可以进行比较;缺点是：两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低
C.事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型
D.事前测定，是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异，就不能被认为是实验处理的结果
