题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我们所研究的婴儿动作发展是指从出生到（）岁期间，儿童的各种基本动作有规律地出现和不断发展变化的过程。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第1题

婴儿是指（）。A.从出生到1个月的儿童B.从出生到3个月的儿童C.从出生到半年的儿童D.从出生到1岁的

婴儿是指（）。

A.从出生到1个月的儿童

B.从出生到3个月的儿童

C.从出生到半年的儿童

D.从出生到1岁的儿童

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第2题

婴幼儿早期接触绘本和益智玩具的确可以让他们变得更聪明。但美国宾夕法尼亚大学的研究小组跟踪并

调查了64名来自低收入家庭的孩子从出生到青春期的家庭环境和大脑发育状况。研究显示，幼儿在4岁时家中书本和益智玩具的数量越多，青春期时大脑中负责复杂外部世界感知的大脑皮层部分便越厚，预示着更聪明，但较薄的大脑皮层在处理信息时却更有效率。此外，尽管早教令婴儿更早认知世界，但在这段特别敏感的时期.他们也更容易受到遗弃、虐待和贫困带来的精神伤害。文段意在说明的是：（）

A.早教是一把双刃剑.应理性看待

B.科学的早教有助于婴幼儿的智力发展

C.幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段

D.过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险

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第3题

婴幼儿早期接触绘本和益智玩具的确可以让他们变得更聪明，但美国宾夕法尼亚大学的研究小组跟踪并

调查了64名来自低收入家庭的孩子从出生到青春期的家庭环境和大脑发育状况。研究显示，幼儿在4岁时家中书本和益智玩具的数量越多，青春期时大脑中负责复杂外部世界感知的大脑皮层部分便越厚，预示着更聪明，但较薄的大脑皮层在处理信息时却更有效率。此外，尽管早教令婴儿更早认知世界，但在这段特别敏感的时期，他们也更容易受到遗弃、虐待和贫困带来的精神伤害。文段意在说明的是：

A.早教是一把双刃剑，应理性看待

B.科学的早教有助于婴幼儿的智力发展

C.幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段

D.过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险

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第4题

1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成

熟从出生到4岁发展到40%，4到8岁再发展30%，8岁以后发展剩下的30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。

青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2～3厘米，体重增加2～3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁。这个时期，身高每年增长7～8厘米，体重增加5～6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。

请根据所学的教育学知识分析上述材料。

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第5题

视觉悬崖是研究婴儿()的装置。

A.形状知觉

B.颜色知觉

C.动作发展

D.深度知觉

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第6题

（）是出生后前半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A.手的无意抚摸B.手的

（）是出生后前半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

A.手的无意抚摸

B.手的抓握反射

C.手脚并用爬行

D.手眼协调动作的出现

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第7题

卢梭是伟大的思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论，从根本上否定了封建家教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义理解正确的是（）。

A.卢梭对教育发展有贡献

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭的贡献在教育领域

D.卢梭发展了自然教育理论

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第8题

：让•雅克．卢梭(1712一1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是（）

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第9题

从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要

而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（）

A.职前培养

B.反思和研究

C.观摩学习

D.终身学习

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第10题

让•雅克．卢梭(1712一1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是（）

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第11题

从人的出生到死亡整个一生巾都应进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而

确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（）

A.职前培养

B.反思和研究

C.观摩学习

D.终身学习