题目内容
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[多选题]
信息技术与课程融合创设了理想的教学环境，有利于（)。
A.激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥
B.知识的获取与保持
C.高效地组织与管理教学信息
D.协作学习和创新精神的培养
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更多“信息技术与课程融合创设了理想的教学环境，有利于()。”相关的问题
A.探究
B.自由
C.合作
D.自主
A.对信息技术与课程整合的认识问题
B.教师相关知识和技能的培训问题
C.学校现有软硬件教学环境问题
D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题
A.在整合过程中，信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
B.在整合过程中，应该多使用现代信息技术，以吸引学生参与学习
C.在整合过程中，信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
阅读下列材料，回答问题。
2013年9月1日至30日，由中华人民共和国教育部主办，中央电化教育馆协办的全国中小学信息技术教学应用成果巡展正式启动。此次巡展旨在推动信息技术与教育教学深度融合，促进基于信息技术环境下的应用成果、教学模式、应用案例以及适合中小学实际应用的新技术、新产品等成果在全国中小学教育教学中的广泛应用。
印天科技TS系列交互智能平板在本次展览上进行了展示。该款产品集电脑、电子白板、电视、投影仪、功放音响功能于一体，集成度高，节约空间，简约美观，轻松实现多媒体互动教学；采用红外触控技术，用手指、书写笔或任意不透明物体即可操作，反应灵敏，互动性强；屏变技术应用，使用寿命更长；LED屏应用，外观更纤薄，高清显示，色彩绚丽，吸引了众多与会人员的驻足参观，良好的产品质量得到了参会教师们的一致好评。
问题：结合材料，谈谈你对信息技术与教学整合的认识。
