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第1题
大班幼儿的表演游戏以一般性表演为主，以动作为主要表现手段，这主要因为大班幼儿的角色扮演意识不强，还不能很好地区分日常行为与角色扮演行为，而且幼儿的语言、移情能力等也限制他们的角色扮演能力。（)
第4题
下列哪种形式属于角色扮演法 （)A : 主题班会B : 娱乐法C : 哑剧表演D : 游戏法
下列哪种形式属于角色扮演法 ()
A : 主题班会
B : 娱乐法
C : 哑剧表演
D : 游戏法
第6题
研究性教学的组织形式主要有（)三种形式。A．讨论、评论、议论B．讲授、角色扮演、操作C．个体研究、集
研究性教学的组织形式主要有()三种形式。
A．讨论、评论、议论
B．讲授、角色扮演、操作
C．个体研究、集体研究、团队研究
D．小组合作研究、个人独立研究、个人研究与集体讨论相结合
第7题
团体成员人数过多，活动时间、空间有限时应该做一些适当的调整()。
A.辅导员可以将小组规模调整为8～12人。
B. 小组成员尽可能异质，如男女搭配、跨年级等。
C. 不方便采取分组活动的形式，辅导员可以采用更多的角色扮演、纸笔活动等游戏形式。
D. 当参与人数过多时，辅导员可以邀请部分学生自愿上台参与游戏，作为示范，而其余学生进行观察、提示。
第8题
．教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.
．教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
