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[主观题]

如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?

答案
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搜集和选择合适的材料:(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。 注意事项:(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。(2)玩家具的大小、轻重、应 适合学前儿童的使用。(3)对玩教具应经常进行消毒。(4)对玩教具应做好保养维修工作。

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第1题
制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;()。

A.收集和选择合适的材料

B.做好玩具和教具的整理工作

C.做好玩具和教具的消毒工作

D.了解孩子对玩具和教具的使用情况

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第2题
界面整体规划设计时涉及的工作包括()

A.制作DEMO

B.收集材料

C.确定主题

D.选择合适制作工具

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第3题
在界面整体规划设计时,第一步要做的是()

A.确定主题

B.选择合适制作工具

C.收集材料

D.制作DEMO

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第4题
布类材料的手工制作可以上溯到古代,人们用布缝制布偶,还有许多传统的玩教具,如沙包、蹴鞠球等都是用布料缝制而成的。()
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第5题
六一活动前夕,为了展示幼儿的作品,老师要组织幼儿进行一次综合的美术活动。老师延续了以往的剪纸、
绘画、粘贴和泥工四个组,并加了一个新的小组—拓印,提完要求后就让幼儿自由选择活动。孩子们看到有新的材料,都想尝试一下,纷纷去抢,互不相让,保育员梁老师一时竟不知所措,只好一边着急地帮孩子将桌椅分成五组,一边拨开着孩子就近找个地方坐下赶紧操作,教室里一片混乱。制作过程中,孩子们也频频过来找老师,说自己不会做,梁老师马上接过来帮助幼儿。

请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些?保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具?

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第6题
幼儿园利用纸箱、饮料瓶制作玩教具,遵循了环境创设与利用的()原则。

A.安全性

B.丰富性

C.动态性

D.经济性

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第7题
作者根据自己的创作意图和构思来选择合适的手工材料进行制作,指的是“()”。

A.因意选材

B.因材施艺

C.巡回指导

D.欣赏评价

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第8题
视听法的缺点是()。

A.受训者处于消极和被动的地位,反馈和实践性差

B.进度灵活,可快放、慢放或重放

C.选择合适的、有针对性的视听材料不易

D.制作成本较高

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第9题
自制要幼儿玩教具的安全性,是指在玩教具()等方面都要符合安全标准。

A.材料的选择

B.外形的设计

C.产品的销售

D.成品的使用

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第10题
选择玩教具材料时,考虑是可用高温煮沸,或使用特殊清洁液清洁,尽量防止细菌的滋生。()
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第11题
从生活中选择幼儿感兴趣的事物和问题作为教学内容的主要原因:()

A.教师容易制作教具

B.便于教师教学

C.符合家长的希望

D.符合幼儿的学习特点

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