下列关于协商处理学校安全事故纠纷的说法,正确的是()
A.学校安全事故责任明确、各方无重大分歧或异议的,可以协商解决
B.协商解决纠纷应当坚持自愿、合法、平等的原则,尊重客观事实、注重人文关怀,文明、理性表达意见和诉求
C.学校应当指定、委托协商代表,或者由法治副校长、学校法律顾问等专业人员主持或参与协商协商一般应在配置录音、录像、安保等条件的场所进行受伤害者亲属人数较多的,应当推举代表进行协商,代表人数一般不超过3人并相对固定
D.双方经协商达成一致的,应当签署书面协议
A.学校安全事故责任明确、各方无重大分歧或异议的,可以协商解决
B.协商解决纠纷应当坚持自愿、合法、平等的原则,尊重客观事实、注重人文关怀,文明、理性表达意见和诉求
C.学校应当指定、委托协商代表,或者由法治副校长、学校法律顾问等专业人员主持或参与协商协商一般应在配置录音、录像、安保等条件的场所进行受伤害者亲属人数较多的,应当推举代表进行协商,代表人数一般不超过3人并相对固定
D.双方经协商达成一致的,应当签署书面协议
A.教育部门应当会同司法行政机关推进学校安全事故纠纷调解组织建设,聘任人大代表、政协委员、法治副校长、教育和法律工作者等具备相应专业知识或能力的人员参与调解
B.建立由教育、法律、医疗、保险、心理、社会工作等方面专业人员组成的专家咨询库,为调解工作提供支持和服务
C.市县两级行政区域内可根据需要设立学校安全事故人民调解委员会,对学校难于自行协商或者协商不成的安全事故纠纷实现能调尽调
D.司法行政机关应当会同教育部门、人民法院加强对学校安全事故人民调解委员会的指导,帮助完善受理、调解、回访、反馈等各项工作制度,加强人民调解员队伍建设和业务培训,确保调解依法、规范、公正、有效进行
E.地方教育部门根据需要可以直接组织行政调解
A.学校安全事故纠纷处理过程中,要坚守法律底线,根据事故客观事实和法律法规规定,明确各方责任
B.责任认定前,学校不得赔钱息事经认定,学校确有责任的,要积极主动、按标准依法确定赔偿金额,给予损害赔偿,不得推诿塞责、拖延不办学校无责任的,要澄清事实、及时说明
C.任何组织和个人不得非法干涉纠纷处理坚决避免超越法定责任边界,片面加重学校负担、“花钱买平安”,坚决杜绝“大闹大赔”“小闹小赔”
D.原则上,公办中小学、幼儿园人身伤害事故纠纷涉及赔偿金额请求较大的,应当积极引导当事人通过人民调解等方式解决各地可以根据实际,规定公办中小学校、幼儿园协商赔偿的限额
A.当事人可以协商解决
B.专利权人可以请求管理专利工作的部门处理
C.专利权人可以直接就专利侵权纠纷向人民法院提起民事诉讼
D.当事人对管理专利工作的部门作出的责令停止侵权的决定不服的,可以向人民法院提起行政诉讼
A.学校或者学校举办者应按规定投保校方责任险,有条件的可以购买校方无过失责任险和食品安全、校外实习、体育运动伤害等领域的责任保险
B.要通过财政补贴、家长分担等多种渠道筹措经费,推动设立学校安全综合险,加大保障力度
C.要增强师生和家长的保险意识,引导家长为学生购买人身保险,有条件的地方可以予以补贴学校可以引导、利用社会捐赠资金等设置安全风险基金或者学生救助基金,健全救助机制
D.鼓励有条件的地方建立学校安全赔偿准备基金,或者开展互助计划,健全学校安全事故赔偿机制
下列关于不动产的说法错误的是()。
A.不动产物权的变动,以向国家主管机关登记为要件
B.土地属于不动产
C.不动产纠纷由被告住所地法院管辖
D.涉外不动产纠纷的处理适用不动产所在地法
关于实用新型专利权评价报告,下列说法哪个是正确的?
A.评价报告可以作为审理、处理专利侵权纠纷的证据
B.只有专利权人有资格作为专利权评价报告的请求人
C.专利权评价报告仅涉及对新颖性和创造性的评价
D.请求人对评价报告结论不服的,可以提起行政复议
A.与甲协商解决
B.直接向人民法院提起诉讼
C.请求地方人民政府管理专利工作的部门处理
D.请求国务院专利行政部门处理
A.解决环境损害赔偿纠纷,必须先经过环境保护行政主管部门的调解处理,这是向人民法院起诉之前的必经程序
B.对环境保护行政主管部门的调解处理决定不服的,既可以提起行政诉讼,也可以提起民事诉讼
C.因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为 3年
D.因环境污染引起的损害赔偿诉讼,对原告提出的侵权事实,被告否认的,由被告负举证责任
A.协商解决
B.请求工商行政管理部门处理
C.请求商标评审委员会处理
D.向人民法院起诉
A.公安机关要依法及时立案侦查,全面客观地收集、调取证据,确保侦查质量
B.人民检察院应当及时依法批捕、起诉人民法院应当加快审理进度,在全面查明案件事实的基础上依法准确定罪量刑
C.对故意扩大事态,教唆他人实施针对学校和教职工、学生的违法犯罪行为,或者以受他人委托处理纠纷为名实施敲诈勒索、寻衅滋事等行为的,依法从严惩处