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[单选题]

在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第1题
在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决
教育实际问题为首要目标的研究方法是()。

A.教育实验法

B.行动研究法

C.教育调查法

D.观察法

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第2题
学前儿童健康教育中的情感体验就是根据学前儿童的特点,采取相应措施,运用一定得教育教学手段,激发学前儿童的健康情感,使其乐意、自愿接受健康和卫生知识,改变不正确的健康和卫生态度,形成良好的情感品质。()
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第3题
在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段.收集有关资料,进而得出科学的结论。这
种研究方法可以称为()。

A.观察法

B.文献法

C.调查法

D.讨论法

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第4题
教育研究方法中,在人为控制条件下揭示变量之间因果关系的最有效方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.叙事研究法

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第5题
()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收
()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收

集信息、整理和分析资料,对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断,从而为不断完善和决策停工依据的过程。

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第6题
数学教育测量是教育测量在数学教育中的具体运用和发展,是进行数学教育评价的一个不可缺少的基础和手段。()
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第7题
定量分析在教育研究中的主要手段是()。A.归纳分析B.比较分析C.统计分析D.系统分析

定量分析在教育研究中的主要手段是()。

A.归纳分析

B.比较分析

C.统计分析

D.系统分析

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第8题
教育科学研究方法的运用,是以教育现象为对象,以()为手段,遵循一定的(),以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。

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第9题
定量分析在教育研究中的主要手段是()A.归纳分析B.比较分析,C.统计分析D.综合分析

定量分析在教育研究中的主要手段是()

A.归纳分析

B.比较分析,

C.统计分析

D.综合分析

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第10题
比较方法在教育研究中的运用既是比较主义倡导的结果,又符合教育研究的实际需要。()

比较方法在教育研究中的运用既是比较主义倡导的结果,又符合教育研究的实际需要。()

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第11题
定量分析在教育研究中的运用主要包括哪些方面?

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