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[判断题]

智育是人的全面发展的基础。（)

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第1题

“五育”相互依存、相互促进、相互制约，共同促进人的全面发展，其中智育起着灵魂与统帅的作用。（)

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第2题

体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，是幼儿智育、德育、美育的基础。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

“五育”相互依存、相互促进、相互制约，共同促进人的全面发展，其中智育起着灵魂与统帅的作用，德育起到智力支持的作用。（)

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第4题

下列观点正确的是（)A．智育就是教学B．创造性思维即发散思维C．人的全面发展即平均发展D．

下列观点正确的是()

A．智育就是教学

B．创造性思维即发散思维

C．人的全面发展即平均发展

D．智育是实现人全面发展的主要途径之一

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第5题

下列哪一观点是正确的？（）

A.智育等于教学

B.创造性思维即发散思维

C.进行美育即实施素质教育

D.智育是实现人全面发展的途径之一

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第6题

下列哪一观点是正确的？【】

A.智育等于教学

B.创造性思维即发散思维

C.进行美育即实施素质教育

D.智育是实现人全面发展的途径之一

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第7题

马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是()

A.脑力劳动与体力劳动相结合

B.智育与体育相结合

C.知识分子与工人农民相结合

D.教育与生产劳动相结合

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第8题

下列哪一观点是正确的？(

A.智育等于教学

B.创造性思维即发散思维

C.进行美育即实施素质教育

D.智育是实现人全面发展的途径之一

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第9题

关于全面发展教育各组成部分之间的关系表述不正确的是A．德育起着保证方向和保持动力的作用B．智育

关于全面发展教育各组成部分之间的关系表述不正确的是

A．德育起着保证方向和保持动力的作用

B．智育是各育实施的认识基础

C．劳动技术教育是实施教育的物质保证

D．它们互为条件，相辅相成

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第10题

心理教育与德育，智育，体育，美育，劳动教育一道构成了以相互制约，相互渗透的辨证统一的完整的教育体系，它是德，智，体，美，劳全面发展教育的基础。（)

此题为判断题(对，错)。

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