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[单选题]

“此孟浪之流也”中的“孟浪”属于()。

A.同形词语

B.同义复词

C.偏义复词

D.叠音词

E.连绵词

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第1题
______于1984年秋成立于上海,主要成员有默默、刘漫流、孟浪、王寅、陈东东、陆忆敏、郁郁等,他们的诗更趋于表现个
体生命与生存环境所发生的冲撞和矛盾。
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第2题
干部人事制度改革正渐入佳境。靠自然人来选拔和管理干部,总会潜伏着各种隐患。明智如诸葛亮,也难免会一时走眼而误用马谡之流。近年来出台的一系列规章和条例,醒目的一点就是提拔和任用领导干部,减少人为因素,逐步靠规章以及完善的法制和制度系统来选拔和考察领导干部,扩大和夯实有权决定干部任免的民意基础。 这段文字意在强调干部人事制度改革的要点是()。

A.完善的规章制度

B.减少人为因素

C.规范的组织程度

D.扩大民意基础

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第3题
:中国人上茶馆去,左一碗右一碗的喝了半天,好像是刚从沙漠里回来的样子,颇合于我的喝茶的意思(听说闽粤有所谓吃功夫茶者自然更有道理),只可惜近来太是洋场化,失了本意,其结果成为饭馆子之流,只在乡村间还保存一点古风,唯是屋宇器具简陋万分,或者但可称为颇有喝茶之意,而未可许为已得喝茶之道也。 文中画线句子“颇合于我的喝茶的意思”指的是()。

A.时间长这一点上合于作者的饮茶之道

B. 有自然的妙味

C. 真正起到了止渴的作用

D. 没有饭馆子的味道

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第4题
我们并不苛求完美无缺的改革。认同次优思维,即使存在很多缺陷和不完美的地方。但比过去有所进步就值得赞赏——次优思维是一种务实的思维,但这样一种思维正被官场某些贪得无厌之流滥用,成为遮掩其惊人贪欲的遮羞布。某些地区的车改就是这样,他们利用公众对财政用度的不知情,反正过去的集体之恶也无法追究,于是尽可能去丑化过去,把过去的情况说得很糟,从而论证如何并不算太坏,甚至可以算得上可以接受的次优。他们所做的不是论证改革本身的正当,而是在顾头不顾腚地丑化过去中为自己辩护。无论车补如何的过分。但比过去还是有节约啊,“次优思维”就是这样被滥用。对这段文字的主旨概括最准确的一项是:

A.改革是不可能完美无缺的,所以次优思维是一种务实的思维

B.不应该过分认同次优思维,因为它存在很多缺陷和不完美

C.反对滥用次优思维以谋私利,要注意事情本身的正当性

D.谴责某些地区车改时滥用次优思维满足贪欲的无耻行径

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第5题
阅读汪曾祺的《老舍先生》,以下文句出自此文的是()。
A、这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气睛和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得冮山助”老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。

B、我从高中时代起,就读老舍先生的著作。他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体,一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。

C、北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有时还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。

D、老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。

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第6题
如果在一张订单中只规定一件产品,但其属于大型复杂的产品,价值大、生产周期长,也可以按照产品的组成部分分批组织生产,计算成本。此题为判断题(对,错)。
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第7题
下列句子中,属于判断句的是()。

A.今恶辱而居不仁,是犹恶湿而居下也

B.此臣所以报先帝而终陛下之职分也

C.先生所以文市义者,乃今日见之

D.晋侯秦伯围郑,以其无理于晋且贰于楚也

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第8题
我们并不苛求完美无缺的改革。认同次优思维,即使存在很多缺陷和不完美的地方,但比过去有所进步就值得赞赏——次优思维是一种务实的思维但达样一种思维正被官场某些贪得无厌之流滥用,成为遮掩其惊人贪欲的遮羞布。某些地区的车改就是这样,他们利用公众对财政用度的不知情,反正过去的集体之恶也无法追究,于是尽可能去丑化过去,把过去的情况说得很糟,从而论证如何并不算太坏,甚至可以算得上可以接受的次优。他们所做的不是论证改革本 身的正当,而是在顾头不顾腚地丑化过去中为自己辩护。无论车补如何的过分,但比过去还是有节约啊,“次优思维”就是这样被滥用。对这段文字的主旨概括最准确的一项是()。

A.改革是不可能完美无缺的,所以次优思维是一种务实的思维

B.不应该过分认同次优思维,因为它存在很多缺陷和不完美

C.反对滥用次优思维以谋私利,要注意事情本身的正当性

D.谴责某些地区车改时滥用次优思维满足贪欲的无耻行径

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第9题
下列选项中,属于宾语省略的一项是()。

A.冬,曹大子來朝,賓之以上卿,禮也。

B.王奪鄭伯政,鄭伯不朝。

C.七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

D.沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。”

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第10题
在背景审查中。下列问题属于非胜任特征范畴的是()。A.您认为此人在工作中有哪些优点和长处?B.您

在背景审查中。下列问题属于非胜任特征范畴的是()。

A.您认为此人在工作中有哪些优点和长处?

B.您认为此人离职的根本原因是什么?

C.此候选人在应聘过程中告诉我们他具有很强的“结果导向”,您是否也这样认为?

D.他(她)能否胜任此项工作?

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第11题
请教:2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(1)第4大题第1小题如何解答?

【题目描述】

根据下列材料,回答 41~42 题。

第 41 题李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段()

【我提交的答案】: AB
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

此41题,李老师的做法中也引导学生领会知识。从材料(通过讨论,学生搞清楚了,要要足球直接冲入球门,必须就过硬的脚力……)所以我觉得也应该选AB吧。。。请帮忙解答。谢谢。。。

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