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[判断题]

学生减价优待证记载的车站是没有快车或直通车停靠的车站时,离该站最近的大站可以发售学生票。()

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第1题
以下哪种学校的学生在假期探望父母可购买铁路学生减价优待票?

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第2题
自我效能感是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水平上完成该行为活动所具有的信念、判断或主体的自我把握与感受。根据上述定义,下列属于自我效能的是()。

A.小玲高考后感觉自己发挥不错,达到一本分数线是没问题的

B.林老师看到这次的大学英语四级试题后,觉得考试的知识点自己都已经讲过了,学生们应该都能够通过

C.在智力快车栏目中,赖志猛相信自己的实力,于是选择了难度最大分值也最高的题目

D.小陈觉得4×100米接力赛比较好玩,所以就报名参加了校运动会上的这个项目

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第3题
学生每年仅限于()次单程减价票,当年未使用的次数,不能留作下年使用。

A.4

B.3

C.2

D.1

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第4题
自我效能感是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水平上完成该行为活动所具有的信念、
判断或主体的自我把握与感受。 根据上述定义,下列属于自我效能的是()。

A.小玲高考后感觉自己发挥不错,达到一本分数线是没问题的

B.林老师看到这次的大学英语四级试题后,觉得考试的知识点自己都已经讲过了,学生们应该都能够通过

C.在智力快车栏目中,赖志猛相信自己的实力,于是选择了难度最大分值也最高的题目

D.小陈觉得4×100米接力赛比较好玩,所以就报名参加了校运动会上的这个项目

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第5题
北京站又称北京车站,目前每日到发80—90对国内外直通旅游客车。()

北京站又称北京车站,目前每日到发80—90对国内外直通旅游客车。()

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第6题
实验 组建共享式以太网 实验学时:2学时;实验组学生人数:20人。 实验目的 掌握双绞线电缆制作技能,掌握10

实验 组建共享式以太网

实验学时:2学时;实验组学生人数:20人。

实验目的

掌握双绞线电缆制作技能,掌握10Base-T标准或100Base-TX标准以太网组网方式和HUB级联知识。

实验环境

1.安装有TCP/IP通信协议和10/100Mb/s以太网卡的Windows XP系统PC机:20台。

2. 12口10/100Mb/s以太网集线器(HUB):2台。

3.五类直通UTP电缆线:1条。

4.五类(或五类以上)UTP电缆线:2米×40条。

5.RJ-45水晶头(带水晶头护套):4×20个。

6.压接钳:10个。

7.电缆测试仪:5套。

8.安装有Web服务的Windows Server 2003:1台。

实验准备

1.按图8-10结构完成网络连接。

2.图中虚线是未连接线路。

3.配置服务器的IP地址及Web服务。当网络连通后,在PC机上的浏览器地址栏输入“http://192.168.1.99”打开服务器上的网站首页,显示“祝贺你电缆制作成功!”。

4.为学生分配PC机和IP地址。

实验内容

1.Windows主机的网络连接TCP/IP属性配置

(1)根据图8-10中的IP地址分配和Mask配置PC机的网络连接TCP/IP属性(不配置默认网关和DNS服务器地址)。

(2)启用新配置的TCP/IP属性。

2.制作双绞线电缆

(1)按照568B标准制作直通电缆。

(2)按照568A标准和568B标准制作交叉电缆。

3.组建共享式以太网

(1)使用直通电缆连接PC机和HUB。

(2)测试同一HUB上连接计算机的连通性。

4.HUB级联

(1)使用HUB的不同端口级联两个HUB。

(2)测试两个HUB上连接的计算机的连通性。

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第7题
在技术站和邻接区段规定范围内的几个车站间开行的称为()。

A.摘挂列车

B.区段小运转列车

C.区段列车

D.直通列车

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第8题
实验 构建小型无线局域网 实验学时:1学时;实验组学生人数:20人。 实验目的 认识无线局域网设备,掌握无线

实验 构建小型无线局域网

实验学时:1学时;实验组学生人数:20人。

实验目的

认识无线局域网设备,掌握无线网络的配置技术。

实验环境

1.安装有TCP/IP通信协议的Windows XP系统PC机:20台。

2.无线宽带路由:1台。

3.USB接口无线网卡:20个。

4.五类UTP直通电缆:2条。

5.提供一个静态公网IP地址、Mask、默认网关和本地DNS服务器的IP地址。

6.无线宽带路由及无线网卡使用说明书。

7.无线网卡驱动光盘。

实验准备

1.按图8-14所示结构完成网络连接。无线宽带路由的WAN端口连接到Internet网络,一台PC机使用UTP双绞线电缆连接到无线宽带路由的LAN端口。

2.保持无线宽带路由为出厂默认设置。

3.保证Windows系统上没有安装无线网络。

实验内容

1.无线宽带路由配置。

2.无线网卡的安装与配置。

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第9题
实验 简单VLAN配置 实验学时:1学时;实验组学生人数:10人。 实验目的 认识交换机设备,熟悉交换机的基本配

实验 简单VLAN配置

实验学时:1学时;实验组学生人数:10人。

实验目的

认识交换机设备,熟悉交换机的基本配置命令,掌握交换机上静态VLAN的基本配置技术。

实验环境

1.安装有TCP/IP通信协议的Windows XP系统PC机:7台。

2.Cisco Catalyst 2950交换机:1台。

3.五类UTP直通电缆:8条。

4.Console线:1条。

5.安装有Web服务的Windows Server 2003:2台。

实验准备

1.按图8-11结构完成网络连接。

2.保持交换机NVRAM中没有配置文件(保证交换机没有特权密码),无默认VLAN定义。

3.配置两个服务器上的Web服务,当网络连通后,在浏览器中输入http://10.1.1.99打开Server 1上的网站首页,显示“欢迎您来到Server 1”;在浏览器中输入“http://10.1.2.99”打开Server 2上的网站首页,显示“欢迎您来到Server 2”。

实验内容

1.交换机认知。

2.控制台连接。

3.交换机基本命令练习。

4.静态VLAN配置。

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第10题
实验 路由器实现的VLAN间路由 实验学时:1学时;实验组学生人数:10人。 实验目的 掌握交换机上Trunk端口配

实验 路由器实现的VLAN间路由

实验学时:1学时;实验组学生人数:10人。

实验目的

掌握交换机上Trunk端口配置技术,掌握利用路由器为VLAN提供路由的方法,掌握路由器子接口配置技术和单臂路由的配置技术。

实验环境

1.安装有TCP/IP通信协议的Windows XP系统PC机:8台。

2.Cisco Catalyst 2950交换机:1台。

3.Cisco 2620路由器:1台。

4.五类UTP直通电缆:9条。

5.Console线:2条。

6.安装有Web服务的Windows Server 2003:2台。

实验准备

1.按图8-12所示结构完成网络连接。

2.保持交换机NVRAM中没有配置文件(保证交换机没有特权密码),无默认VLAN定义。

3.保持路由器NVRAM中没有配置文件(保证路由器没有特权密码)。

4.配置两个服务器上的Web服务。当网络连通后,在浏览器中输入“http://10.1.1.99”打开Server 1上的网站首页,显示“欢迎您来到Server 1”;在浏览器中输入“http://10.1.2.99”打开Server 2上的网站首页,显示“欢迎您来到Server 2”。

实验内容

1.交换机Trunk端口配置。

2.路由器子接口配置(单臂路由配置)。

3.VLAN中PC机网络连接的TCP/IP属性中的默认网关配置。

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第11题
导游员按照接待的通知所指定的时间、地点到达机场或车站.但没有接到旅游团(者),这纯属责任事故

导游员按照接待的通知所指定的时间、地点到达机场或车站.但没有接到旅游团(者),这纯属责任事故。()

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