科学研究与研究型论文撰写之间有怎样的关系?()
A.研究和论文撰写相互独立,可以在不同的时间开展
B.研究和论文撰写关系密切,研究结果是论文撰写的基础
C.论文写作可以独立进行,没有科学研究也可以撰写论文
D.即使研究结果不理想,但只要会写论文也能出好成果
A.研究和论文撰写相互独立,可以在不同的时间开展
B.研究和论文撰写关系密切,研究结果是论文撰写的基础
C.论文写作可以独立进行,没有科学研究也可以撰写论文
D.即使研究结果不理想,但只要会写论文也能出好成果
A.如果论文的各模块之间缺乏逻辑关系,就无法写出一篇论文
B.如果论文的各模块之间没有逻辑关系,就无法进行论文内容的组织
C.如果论文的各模块之间没有逻辑关系,杂志编辑就无法修改投稿论文
D.如果论文的各模块之间缺乏逻辑关系,读者就难以明白论文的内容
A.科技报告
B.专利文献
C.学位论文
A.从学术上看,其形式分为研究型和演示报告类两种
B.在署名上,导师与学生只能是指导关系,而不能是合作关系
C.可以有一个以上的主题
D.要了解选题的研究现状
A.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以在考试中拿高分
B.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以去教会别人
C.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以更有效地进行科学研究和论文写作
D.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以评上需要的职称
A.调查研究论文
B.综述或评析型论文
C.设计型论文(主要指教学设计)
D.文献研究论文(主要指文献计量类论文)
A.学术工业多以量化的标准来衡量学术的价值,具有日益学科化倾向及以科学发明权的诉求为指归的特点
B.发表论文的数量大小和受邀参加学术研究讨论会的次数多少不应是评价一个教授的价值大小的标准
C.伪问题仅存在于人文科学中,它将污染学术研究的环境,它的出现意味着纯学术的贬值
D.人文科学不必生硬地模仿自然科学,因为人文科学研究与自然科学研究之间存在区别
A.从研究型大学向综合型大学的转变
B.从综合型大学向研究型大学的转变
C.从研究教学型大学向研究型大学的转变
D.从研究型大学向研究教学型大学的转变
A.在撰写英文论文的材料与方法时应该使用过去时
B.在撰写英文论文的材料与方法时应该使用将来时
C.在撰写英文论文的材料与方法时应该使用现在时
D.在撰写英文论文的材料与方法时应该使用现在时和过去时