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第1题
社会从众倾向是指当群体规范被成员接受以后就会成为控制和影响群体成员的手段，使成员在知觉、判断、信念和行为上表现出与群体中多数人相一致的现象。 根据上述定义，下列情况中没有社会从众倾向的是()。
A.小李因工作进度慢而被同事们责难，他只好利用业余时间加班赶上
B.学生小李认为张老师对自己的期望值太高了，但一想老师就是老师，他表面上还是接受了
C.春节长假前，小王准备假期旅游，但看到同事们都打算回家团聚也决定先回家团聚
D.刘先生在旅游时看到有几个游客自觉地收集垃圾保护环境，心里很赞赏，但自己却不好意思做
第2题
：社会从众倾向是指当群体规范被成员接受以后就会成为控制和影响群体成员的手段，使成员在知觉、判断、信念和行为上表现出与群体中多数人相一致的现象。 根据上述定义，下列情况中没有社会从众倾向的是（）。
A.小李因工作进度慢而被同事们责难，他只好利用业余时间加班赶上
B.学生小李认为张老师对自己的期望值太高了，但一想老师就是老师，他表面上还是接受了
C.春节长假前，小王准备假期旅游，但看到同事们都打算回家团聚也决定先回家团聚
D.刘先生在旅游时看到有几个游客自觉地收集垃圾保护环境，心里很赞赏，但自己却不好意思做
第3题
社会从众倾向，是指当群体规范被成员接受以后就会成为控制和影响群体成员的手段，使成员在知觉、判断、信念和行为上表现出与群体中多数人相一致的现象。根据上述定义，下列情况中没有社会从众倾向的是（）。
A.小李因工作进度慢而被同事们责难，他只好利用业余时间加班赶上
B.学生小李认为张老师对自己的期望值太高了，但一想老师就是老师，他表面上还是接受了
C.春节长假前，小王准备假期旅游，但看到同事们都打算回家团聚也决定先回家团聚
D.刘先生在旅游时看到有几个游客自觉地收集垃圾保护环境，心里很赞赏，但自己却不好意思做
第4题
在一个组织中，员工们往往期望自己能够获得来自同事以及领导的支持，能够与他们保持融洽的关系，并且成为群体中的一员。根据马斯洛的需求层次理论，员工们的这种需求属于()。
A.安全需求
B.尊重需求
C.社会需求
D.自我实现需求
第5题
在一次关于“如何培养学生的创造力"的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说：“在我的课堂上，气氛
比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。"李老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”
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张老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试？”
请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。
第6题
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是：
A.张老师
B.李老师
C.刘老师
D.田老师
第7题
张老师在某中学任教20多年，深受学生喜爱。学校为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，要求老
师们更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节。明确了学校提出的要求后，张老师主动改进教学内容，增强教学的实用性。除此之外，张老师还联系了一些企业，让同学们到企业实践。经过一段时间的实践，使同学们提前了解社会，增强了综合实践能力，最大限度提高其综合素养。
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问题：请从教师观的角度，评析该老师的教育行为。(14分)
第8题
某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中，小刚说：“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根本不管我，老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。家里不给钱，我才变成这样的。”小刚的话表明，影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有（）。
A.学校
B.大众传媒
C.家庭
D.同辈群体
E.社区
第9题
从学校毕业走上工作岗位，学生们激情满怀，展望新的生活______。老师告诫他们毕业并不意味学习的___
___，而是要在新的条件下继续深入地学习。 依次填划横线处的词语，最恰当的一组是()
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A．历程 停止
B．里程 终止
C．过程 中止
D．历程 中止
