题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
情景：你是小东。放学回家后你和同学相约去游泳，但是爸爸妈妈不在家，你需要让他们知道你干什么去了。
任务：
请就上面的事件写一张50字左右的便条，所涉及的内容要包括：
？你放学去干什么了。
？跟谁在一起。
？大概何时能回家。
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第二节 书面表达
情景：
你放学后发现家里没有人，你没有钥匙，也不想在家门口等。
任务：
请用英语给爸爸、妈妈写一张50字左右的便条，告诉他们：
你何时回来的；
你现在要去哪里，去干什么；
父母如何找你。
第二节 书面表达
假定今天是4月1日，星期一，阴天。在你放学回家的路上，忽然听到河边有位妇女喊救命。你赶到河边得知她的孩子落水了。你毫不犹豫跳入水中，奋力将小孩救上崖。妇女表示感谢，你说这应该做的。晚上你有点发烧，但觉得做了一件好事而高兴。
请根据以上内容写一篇100词左右的日记。
注意：词数80-100。
第二节 书面表达
情景：
你正在家里独自吃午饭，邮递员送来一封电报。电报是你的大学同学王红从广州发来的，上面说她要来北京出差，要你晚上7点钟去机场接她。你丈夫中午在公司吃饭，不回家。
任务：
请你用英语给你丈夫写一张50字左右的便条。告诉他：
你下午下班后要做什么；
他下班后应该做些什么；
晚饭后有什么安排。
第二节 书面表达
情景：
你是李敏。你的外国朋友Lucy通过了汉语考试，邀请你参加一个聚会，但你因故不能参加。
任务：
请你用英语给Lucy发一个50个词左右的电子邮件，内容包括：
祝贺她通过考试；
感谢她的邀请；
说明不能参加聚会的原因。
请用下面格式。
Lucy,
…
Li Min
第二节 书面表达
情景：
你因病不能去上课。
任务：
请你用英语给老师写一张50字左右的便条，告诉他：
你不能去上课的原因；
你请同学把假条捎给老师；
你会自己把上课应学的内容好好看一遍。
第二节 书面表达
情景：
你刚从英国回来，在英国期间你住在Anna家。
任务：
请你用英语给Anna写一封50个词左右的短信。内容包括：
.感谢她的热情接待；
.告诉她你在英国最愉快的一件事；
.请Anna来中国玩。
请用下面格式。
Dear Anna,
Li Min
第二节 书面表达
情景：
你为你的外国朋友Mark联系了一所中国学校教英语，学校要和他面谈。
任务：
请你用英语给Mark写一张50个词左右的电子邮件，告诉他：
学校的基本情况；
面谈的时间和地点；
如何去；
和谁联系。
请用下面格式。
Dear Mark，
…
Li Min
第二节 书面表达
情景：
你的外国朋友David计划到你所在的城市任教，想了解该地情况。
任务：
请你用英语给他写一封50个词左右的短信。告诉他该地的：
气候特征
交通情况
饮食
请用下面格式。
Dear David，
…
Yours,
Li Min
第二节 书面表达
情景：你和家人正在某地旅游。你想把你旅游中的见闻告诉你的美国朋友Jack.
任务：请你用英语给Jack写—封50词左右的电子邮件(Email)，内容包括：
1．你们何时及如何到达旅游地；
2．旅游中的所见所闻；
3．什么时候返家。
便条请用下面格式。
Dear Jack,
…
Li Min
第二节 书面表达
假设2008年2月12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感受。
注意：
1．词数不少于100个；
2．可适当加入细节，以使行文连贯。
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