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[多选题]
青年教师健康人格促进的重要内容有哪些？（)
A.了解学生需求，省察与关注教育影响力
B.觉察与发挥自己的气质与性格优势，形成独特的教学风格
C.向老教师学习，模仿他们的教学风格并逐步内化
D.不断学习提升学科知识，增强教育教学效果
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A.了解学生需求，省察与关注教育影响力
B.觉察与发挥自己的气质与性格优势，形成独特的教学风格
C.向老教师学习，模仿他们的教学风格并逐步内化
D.不断学习提升学科知识，增强教育教学效果
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A.儿童生理健康知识
B.儿童心理人格知识
C.儿童社会行为发展的知识
D.婚姻知识
E.家庭理财知识
A.是我国现代化建设保持正确方向的必然要求
B.是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件
C.是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量
D.是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗
A.帮助学生开发个人潜力。
B. 帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度。
C. 解决个别存在明显心理疾病的学生的问题。
D. 促进学生的心理健康发展。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
A.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合
B.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
C.教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
D.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法
A.做好自我心理调适，保持积极乐观的良好心态。
B.养成健康的生活方式，保护和促进健康。
C.合理膳食是健康的基础。
D.适量运动，增强体质，缓解压力。
E.抽烟喝酒不能预防新型冠状病毒肺炎，戒烟限酒有益健康。
（1）小李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的哪些要求？
（2）小李老师侵犯了学生的哪些合法权益？
（3）你认为在这种情况下应该怎样做才对？
A.能清除掉污垢，使毛孔通畅，保持皮肤的清洁，还能促进新陈代谢、血液循环、放松肌肉、消除疲劳
B.维护皮肤调节体温等功能，防止皮肤发炎、长癣
C.能及时清除指甲缝里的灰尘、细菌、病毒和寄生虫卵等，防止用手拿食物时污染食物、传播疾病、危害健康
D.可以防止痤疮的感染，同时可以避免头上长虱子
