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第6题
后期印象派的作品，看上去就不那么“写实”了。有些人常把塞尚、凡高、高更这三个后期印象派画家说成是
“印象派的反对者”，这多半是从画家自己发表的一些批评前期的印象派的言论、从他们那不尽相同的画法得出的结论。其宴，“反对者”一说未免失之片面。不管这些画家自己怎么说或怎么画，他们皆是由印象派这条胡同走进去然后又从里面走出来的。印象派在现代绘画史上是一发端。无论它有多少缺点和局限，其功绩是巨大的。我们只能说塞尚等人发展并超越了印象派，不再受这一新传统的束缚了。但他们的色彩、他们最初的观察方法和构图方法，甚至其用笔的神韵，皆从印象派而来。塞尚说：“我也曾经是印象派。毕加索对我有过极大的影响。印象主义是色彩和光学的混合，我们必须越过它。” 这段话说明的主要意思是（）。
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A.后期印象派与早期印象派一脉相承
B.后期印象派终于超越了印象派的局限
C.现代绘画艺术发端于印象派
D.塞尚等人绘画艺术的基本特点
第9题
绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（）。A.物质媒介B.表现形式C.空间透
绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（）。
A.物质媒介
B.表现形式
C.空间透视
D.色彩关系
第10题
素描绘画中常用的“块面感”即是由各种线条通过不同的方式组合而成的面,最常见的有轮廓线和交叉线。轮廓线用于确定物体的基本外形,而交叉的线便是形成各种块面的最有效的方法,各个面的转折和过渡便形成了三维空间。()此题为判断题(对，错)。
第11题
“知能”训练体系是()。
A.以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。
B.以观察、分析、表达这三种基本能力为依据，分六个阶段来进行训练的一种体系。
C.分类别分阶段来训练写作能力的体系。
D.将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系
