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[单选题]

我国最大的农业地区差异表现为“东耕西牧”,形成这种差异的最主要因素是()

A.降水因素

B.地形因素

C.生产习惯

D.人口分布

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A、降水因素

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第1题
中国地域辽阔,自然和人文环境差异显著,下列词语不能反映我国地域差异的是()

A.农业西牧东耕

B.粮食南稻北麦

C.人口东密西疏

D.交通南辕北辙

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第2题
我国幅员辽阔,地理差异显著。下列说法正确的是()

A.传统民居——南平北尖

B.人口和城市——东疏西密

C.传统交通工具——南马北船

D.农业类型——东耕西牧

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第3题
阅读关于“地理差异显著”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年

阅读关于“地理差异显著”的图文资料,按要求完成教学设计任务。

材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求:“运用资料比较区域内的主要地理差异”。

材料二某版本教科书中关于“地理差异显著”的内容.

地理差异显著

我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。如果作一次穿越我国之旅.无论选择哪个方向,不仅能欣赏丰富多彩的地理景观,而且能感受我国显著的地理差异。

自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。南部的海南岛长夏无冬,四季鲜花盛开、瓜果飘香;北部的黑龙江长冬短夏,一年中有近半年天寒地冻.银装素裹。

自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越少。东南沿海地区湿润的环境下山清水秀;西北内陆地区干早的环境下沙漠、戈壁广布。

自西向东,我国地势呈阶梯状分布,逐级下降。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒,雪峰连绵;位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平,温暖湿润。

从图5.1可以看出,我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化.反映了我国自然环境的差异显著。

在自然环境差异的基础上,人类活动也呈现明显的差异。例如,我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高。西部低。一方水土养一方人,我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统(图5.2)。

要求:

(1)如果让你教授本课,你将采用哪种教学策略?(8分)

(2)依据课程标准和教材内容,设计教学过程要点。(16分)

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第4题
我国农业的地区分布主要表现为西部与东部、南方与北方的差异()
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第5题
我国水量分布很不平衡,地理差异很大,表现为()。

A.北多南少,东多西少

B.南多北少,西多东少

C.南多北少,东多西少

D.北多南少,西多东少

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第6题
我国农业地区分布东西有差异,东部地区主要以哪些农业部门为主()

A.畜牧业

B.种植业

C.林业

D.渔业

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第7题
从我国水资源分布图上看出,我国水资源分布的地理差异大,主要特点是()

A.北多南少,东多西少

B.南多北少,西多东少

C.南多北少,东多西少

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第8题
我国东西部地区协同发展的表现形式有()。

A.西气东输

B.南水北调

C.西电东送

D.对口支援

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第9题
农业现代化:指把建立在直接经验和手工工具基础上的传统农业转变为以现代先进科学技术,生产手段和管理方法为基础的社会化农业的过程。根据以上定义,下列与农业现代化含义不符的一项是()。

A.建立合理的农业生产结构和农村经济结构,实现以生产商品化为核心的农业生产社会化

B.因地制宜,根据不同地区农业资源状况和农业生产条件的差异,使畜力耕作和农业机械化手段相结合

C.广泛运用发酵、基因、无土栽培等农业高技术手段,实现农业生产技术科学化和集约化发展

D.走以实现技贸一体化为中心,以高产、优质、高效为基本内容的农业产业化道路

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第10题
我国()部地区从气候条件来看适宜生长森林。

A.南

B.西

C.东

D.北

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第11题
‏我国肥胖流行现状的地域差异体现在()。‏
‏我国肥胖流行现状的地域差异体现在()。‏

A.东低西高

B.北低南高

C.北高南低

D.东高西低

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