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[主观题]

下列这些词读轻声或不读轻声,读儿化或不读儿化都没有区别词义的作用,但北京语音却都要读成轻声或

儿化。你认为这类词怎样读才是规范的读音?

下列这些词读轻声或不读轻声,读儿化或不读儿化都没有区别词义的作用,但北京语音却都要读成轻声或儿化。你

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第1题
下列横线上的字都要读轻声的是()。

A.娃娃 歌唱 桌子

B.老婆 故事 好吧

C.工夫 读读 想象

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第2题
运用真值表判定A、B三个判断之间是否是等值关系A:并非只有小王读一中,小张才读二中.B:小王不读

运用真值表判定A、B三个判断之间是否是等值关系

A:并非只有小王读一中,小张才读二中.

B:小王不读一中但小张读二中。

设:“小王读一中”为p,“小张读二中”为q:

A、B三个判断之间是__________。

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第3题
下列各组词语中的后一个音节都读轻声的一组是()。

A.石榴、木头、爸爸、认识、明白

B.先生、桌子、消息、老头、经过

C.委屈、亲家、佩服、清楚、电子

D.动弹、姐姐、高兴、美好、看过

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第4题
关于读书,有这样两种观点:一种认为书不可不读,也不可死读,否则会变成书呆子;另一种认为与其变
成书呆子,不如干脆不读,其依据是这样一段格言:“倘是读别人的著作,不过是在自己的脑子里给作者跑马。”可以从上述观点中推出的是()。

A.别人的书该读还得读

B.读别人的书,时间长了会变成书呆子

C.持后一种观点的人,不能自圆其说

D.读别人的书,没有创造性的劳动

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第5题

在普通话语音系统中,“子”都读轻声的一组是()。

A.莲子、虾子

B.孙子、棋子

C.瓜子、桌子

D.桌子、帘子

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第6题
最常见的音变现象有哪几种()。

A.变调

B.轻声

C.儿化

D.“啊”的音变

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第7题
找出下列句子中的习惯轻声词,并用横线画出。
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第8题
下列()组词是轻声词

A.船头、莲子、地方(政府)

B.(那个)地方、石头、山上、桌子

C.高山、大头、四方、棋子

D.小儿、平方、人头、子弹

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第9题
读下列词语都要儿化的是()。

A.聊天 小孩 蛐蛐

B.天堂 板凳 小鱼

C.面条 衣服 脸蛋

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第10题
阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着,并且呈现出比较一致的规律。一项关于“
阅读危机“的调查报告表明,人们在逐渐远离书籍,而接近电视和电子媒体。还有一项题为”读还是不读“的研究报告指出:人们读书的时间越来越少了,而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比,家庭用于买书的费用减少了,阅读理解技能正在退化,阅读质量受阅读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。

对这段文字概括最准确的一段文字是()。

A. 关于阅读现状的研究引起各界的关注

B. 全球范围内人们的阅读现状令人堪忧

C. 青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降

D. 电视和电子媒体对读书构成较大威胁

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第11题
指出下面轻声词与非轻声词在词义上的区别。 摆设——摆设 活动——活动

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