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[判断题]
在我国北方，地势从低到高，作物分布规律大致是：棉花、高粱→水稻、玉米→冬麦、糜谷→喜凉作物（油菜、豌豆、春小麦、青稞)→林地→草地→荒地。（)
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更多“在我国北方，地势从低到高，作物分布规律大致是：棉花、高粱→水…”相关的问题
阅读关于“地理差异显著”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》的内容标准要求：“运用资料比较区域内的主要地理差异”。
材料二某版本教科书中关于“地理差异显著”的内容．
地理差异显著
我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。如果作一次穿越我国之旅．无论选择哪个方向，不仅能欣赏丰富多彩的地理景观，而且能感受我国显著的地理差异。
自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香；北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻．银装素裹。
自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。东南沿海地区湿润的环境下山清水秀；西北内陆地区干早的环境下沙漠、戈壁广布。
自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
从图5．1可以看出，我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化．反映了我国自然环境的差异显著。
在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。例如，我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高。西部低。一方水土养一方人，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统（图5．2）。
要求：
（1）如果让你教授本课，你将采用哪种教学策略？（8分）
（2）依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点。（16分）
A.我国大陆海岸长达1.8万千米
B.我国是典型的季节气候，夏季盛行偏南风，冬季盛行偏北风
C.地势西高东低，大致呈阶梯状分布
D.我国的老龄化现象日益突出，即将进入老龄化社会
A.青藏高原——中国西南部——地势高，面积大，雪山冰川少，高原上大山少
B.内蒙古高原——中国北部——多山脉、草原、戈壁，无沙漠
C.黄土高原——中国中部——地表覆盖深厚的黄土，地表破碎，植被少，水土流失
D.云贵高原——中国东南部——地势平坦，多峡谷、盆地，石灰岩分布广
