题目内容
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[主观题]
父母可以从哪些方面培养孩子的抗挫能力？（)
A让孩子懂得“不经历风雨，难以见彩虹”
B帮助孩子正确归因，学会自省
C面对挫折，家长要树立积极的榜样
D逆向思维，从挫折中汲取经验教训
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A让孩子懂得“不经历风雨，难以见彩虹”
B帮助孩子正确归因，学会自省
C面对挫折，家长要树立积极的榜样
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A.置之不理，不发表任何意见，不做任何处理
B.帮助幼儿正确认识挫折
C.帮助幼儿克服困难，增强自信
D.设置挫折情景，培养幼儿的抗挫能力
E.把握适当尺度，注意挫折教育中的问题
F.家园沟通，提高幼儿抗挫能力
A①②③④
B①③④
C①②④
D②③④
A时刻保护孩子，避免孩子受到任何伤害
B通过图书、电影等帮助孩子了解生命的历程
C帮助孩子追求自己的梦想，告诉孩子每一天都应该活得有意义
D告诉孩子要善待身边的动物和植物，再小的生命也值得尊重
A清明节带孩子去扫墓，告诉孩子生老病死是自然规律
B在孩子问到有关死亡话题时尽量回避，以免引起心理恐慌
C去医院探访新生儿，一起看B超图和照片里的小宝贝
D面对死亡时，及时疏导孩子的情绪
A.培养孩子兴趣
B.培养孩子听说能力
C.为幼升小做准备
D.性格变得外向，培养自信心
E.培养集体意识，规则意识，人际交往能力
F.英语很重要，无论是否考试今后都需要
家庭可以从塑造孩子的()、培养快乐的孩子、培养孩子乐于助人、帮孩子交朋友、培养孩子的()、培养孩子的()能力六个方面促进幼儿心理健康。
A.术业有专攻，毕竟家长未深层次研究过教育方法，老师讲比家长在家讲肯定更容易让孩子接受
B.幼教更重要的是培养孩子兴趣，自己讲形式单一，不够生动，可能起反作用
C.幼儿园普遍不让教授知识，但上小学时，小学老师默认孩子有基础，现在不学，小学很可能跟不上
