首页 > 大学本科> 理学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果学习阶段所获得的知识或操作能够与测验阶段所涉及的知识或操作相匹配,那么测验的结果(作业水平)会相对好些。这个理论被称为( )。

A.詹金斯的四面体模型

B.迁移适当加工

C.加工水平

D.内隐记忆

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“如果学习阶段所获得的知识或操作能够与测验阶段所涉及的知识或操…”相关的问题
第1题
基于幼儿的需要与兴趣开展深度学习的过程,教师在其中扮演着支持者与启发者的角色,所有的过程都是在问题情境中开展,以任务或问题推动主题的开展,幼儿在其中通过自主操作、自主查阅资料获得知识,称为半生成性主体教育活动的实施过程()
点击查看答案
第2题
个体运用所获得的知识解决实际问题属于知识学习过程中的()阶段。A.知识理解B.知识获得C.知识巩

个体运用所获得的知识解决实际问题属于知识学习过程中的()阶段。

A.知识理解

B.知识获得

C.知识巩固

D.知识应用

点击查看答案
第3题
下列()是教师应注备的能力。

A.通过测验,发现学员优缺点

B.解释课程,使学员能够展示他们已经学习的内容。

C.允许学员提出与课程有关的问题

D.鼓励学员们共同分享相关的知识与阅历

点击查看答案
第4题
能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具
有很大的偶然性和随机性。这指的是

A.学科课程

B.分科课程

C.综合课程

D.活动课程

点击查看答案
第5题
根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。

A.获得经验

B.反思

C.应用

D.理论化

点击查看答案
第6题
工程认证标准中,“毕业要求”的“可衡量性”主要包含以下哪两层含义?()

A.能够通过考试考核的成绩进行量化

B.学生通过本科阶段的学习确实能够获得毕业要求指标点所描述的能力

C.可通过学生的学习成果和表现判定相关毕业要求的达成情况

D.能够通过算分法进行数据分析

点击查看答案
第7题
【多选题】流体智力是()。

A.对已获得的知识技能的度量

B.指一般的学习和行为能力

C.用于处理熟悉的问题

D.由速度、能量、快速适应新环境的测验度量

E.20岁左右达到顶峰

点击查看答案
第8题
下面不属于流体智力的选项是()

A.对已获得的知识技能的度量

B.指一般的学习和行为能力

C.由速度、能量、快速适应新环境的测验度量

D.20岁左右达到顶峰

点击查看答案
第9题
()是对个体在一个阶段的学习或训练之后所掌握的知识和技能的发展水平的测定。
()是对个体在一个阶段的学习或训练之后所掌握的知识和技能的发展水平的测定。

点击查看答案
第10题
幼儿通过实验、操作、调查、信息收集、表达与交流等过程,获得知识、技能,并使情感与态度得到发展的学习方式与过程称为()。

A.探究式学习

B.有意义接受学习

C.顿悟学习

D.尝试错误学习

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改