题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点？（)

A.皮亚杰的认知发展相互作用理论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习理论

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第1题

以下不属于皮亚杰学派认知发展理论教学观点的是（）。

A.学习环境应当支持儿童的活动

B.儿童与其同伴的相互作用是认知发展的一个重要来源

C.采用那些使儿童意识到其思维的冲突及不一致之处的教学策略

D.尝试与强化有助于学生的学习

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第2题

遗传与环境的相互作用表现在哪里？

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第3题

人的（）以及绝大多数疾病均是遗传与环境相互作用的结果。

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第4题

个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为()。

A.能力

B.人格

C.气质

D.性格

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第5题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展起到作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题

有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前二者之间决不会比后二者之间有更大的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出以下哪个结论？（）

A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用，但实际上起最重要的作用

C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的

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第6题

遗传决定了幼儿生长发育的（）性，环境决定了幼儿生长发育的（）性，幼儿的生长发育就是个体的

（）因素与（）因素相互作用的过程。

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第7题

为了探讨某一疾病在不同国家人群中的发病率差异是环境因素或遗传因素所致，用下列哪种方法最适合A

为了探讨某一疾病在不同国家人群中的发病率差异是环境因素或遗传因素所致，用下列哪种方法最适合

A．遗传流行病学

B．血清流行病学

C．移民流行病学

D．描述流行病学

E．理论流行病学

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第8题

影响幼儿心理发展的因素是多种多样的，（)、成熟、环境及其相互作用对心理发展都有显著影响，其中

影响幼儿心理发展的因素是多种多样的，()、成熟、环境及其相互作用对心理发展都有显著影响，其中遗传和()是心理发展的物质前提和基础。

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第9题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问

题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是()。

A．为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B．虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C．环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D．双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

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第10题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起作用到底哪一个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出以下哪个结论？（）

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要做进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的

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第11题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是（）。

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

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