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更多“科技创新需要勇气和胆识，没有()和()，就不会有华天的今天。”相关的问题
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.从古至今，那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈，大多缘于此因
B.识才需要智慧，用人需要胆略，护才需要勇气，有时需要付出代价
C.只有领导者独具匠心和慧眼，才能将他们挑选出来
D.任何人都是优点和缺点、长处和短处的集合体
阅读下面材料，回答问题。
“百日维新”教学片段
某教师让学生自编自演历史短剧，分别扮演康有为、李鸿章、翁同龠禾、荣禄等历史人物，再现当年康有为被召唤到总理衙门“问话”的情境。
学生表演完后，教师给予表扬，并提问：刚才四位同学表演的历史短剧中，同学们能悟出些什么？
学生甲：康有为具有变法的胆识和决心。
学生乙：康有为的变法主张遭到了顽固派的阻挠和反对。
学生丙：前面我们学习过商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法，今天又学习了戊戌变法。这些变法和改革都遭到了顽固派和保守派的阻挠与反对，这说明自古以来变法、改革之路就不是一帆风顺的，而是充满了各种阻力，也说明改革是需要勇气的。
学生丁：康有为为了挽救民族危亡，主张变法。今天，为了使我们的祖国更加繁荣富强，应该深入地进行改革。
根据材料中所设计的教学方法，你认为该教师运用了哪种教学策略？该教学设计的实效如何？有哪些值得改进之处？请你提出改进意见。（16分）
A.科技优势
B.创新优势
C.劳动力优势
D.产业优势
A.不是 而是
B.不论是 还是
C.既是 又是
D.或是 或是
A.不是 而是
B.不论是 还是
C.既是 又是
D.或是 或是
A.不是而是
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D.或是或是
A.不是 而是
B.不论是 还是
C.既是 又是
D.或是 或是
新的环境，就能激发科技创新的社会潜能，就能缩减从科技创新到产业运用的时间进程。
从这段文字可以推出：
A．科技创新能力成为国家实力最关键的体现
B．人才是科技创新最重要的决定力量
C．科技创新需要充分的财政支持
D．环境决定着科技创新的进程
