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[单选题]

印度瑜伽的经典指出:在代表着不同类别的生物的体式中,其中84个很重要,而在这84个中,32个更为重要,在这32个体式当中,最重要的体式有()。

A.15个

B.32个

C.84次

D.18个

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第1题
汉诺塔(Hanoi) 是必须用递归方法才能解决的经典问题。它来自于印度神话。上帝创造世界时造了3根金刚石柱子,在第一根柱子上从下往上按大小顺序摞着64片黄金圆盘。上帝命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放到第二根柱子上,并且规定每次只能移动一个圆盘,在小圆盘上不能放大圆盘。请编程求解n(n>1)个圆盘的汉诺塔问题。
汉诺塔(Hanoi) 是必须用递归方法才能解决的经典问题。它来自于印度神话。上帝创造世界时造了3根金刚石柱子,在第一根柱子上从下往上按大小顺序摞着64片黄金圆盘。上帝命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放到第二根柱子上,并且规定每次只能移动一个圆盘,在小圆盘上不能放大圆盘。请编程求解n(n>1)个圆盘的汉诺塔问题。

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第2题
文化时尚总是从一种文明传到另一种文明,一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而,它们往往只是一些缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚,并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮;而在19世纪的中国和印度,来自西方的通俗文化和消费品流行起来,似乎代表着西方文明的胜利。然而,这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”,非西方人可能接受后者,但这对于他们接受前者来说没有任何意义。对这段文字的观点概括最准确的是

A.人们常出于猎奇心理而接受来自异域的东西

B.不同文化之间很难实现本质上的交流与影响

C.西方和非西方世界在文明的本质上存在差异

D.时尚的传播不会根本改变接受者的基本文化

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第3题
加工贸易保证金台帐管理制度对不同类别企业和不同类别的商品分别实行保证金台帐的“空转”和“实转”,请指出下面正确的选项:

A.实行A类管理的企业,实行保证金台帐“空转”

B.实行C类管理的企业,实行保证金台帐“实转”

C.加工限制类商品的B类企业,实行保证金台帐“实转”

D.加工允许类商品的B类企业,实行保证金台帐“空转”

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第4题
在印度传统和瑜伽中,个人成长最主要的障碍是什么()。

A.无知

B.自我中心

C.贪求

D.厌弃

E.恐惧

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第5题
在印度传统和瑜伽中认为,造成痛苦的原因是哪个选项()。

A.无知

B.自我中心

C.厌弃

D.恐惧

E.贪求

F.所有选项都正确

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第6题
作为印度哲学体系中的一个具体流派,在《瑜伽经》中进行系统化的是哪个人()。

A.帕坦伽利

B.吠陀

C.释迦摩尼

D.威廉·詹姆斯

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第7题
十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家的团结合作,支持扩大发展中国家在国际事物中的代表性和发言权

十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家的团结合作,支持扩大发展中国家在国

际事物中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是( )

①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事

②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用

③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用

④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

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第8题
十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家的团结合作,支持扩大发展中国家在国 际事物中的代表
性和发言权。下列选项体现这一主张的是()。 ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事 ②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用 ③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用 ④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题
阅读《寡人之于国也》教学实录(片段),按照要求答题。 师:孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及

阅读《寡人之于国也》教学实录(片段),按照要求答题。

师:孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子”的思想是一脉相承的。

(出示网上广泛传播的:一位老太太背着一捆柴行走在崎岖的山路上)

师:面对这样一幅照片.大家想说什么?

生:我的心里很难受,这样大的年纪还要从事繁重的劳动。腰也弯了,背也驼了,生活还是没有改变。老天怎么不公平啊!

生:我们年轻一代要为改变这样的现状而努力。在我们校园里,我们发现一位年过八旬的老太太佝偻着身子在垃圾筒旁仔细翻找着矿泉水瓶。昨晚,我们寝室的三个同学收集了一些塑料瓶送给了她.顺便帮她提回家。

生:古人都有“斑白者不负戴于道路矣”.而今天呢?公交车上几位白发苍苍的老者却只能站着!中国国民的精神基础由此可见.国民教育的提高看来还有很长一段时间的培养啊。

师:这是目睹之怪现状,根源在哪里,孟子认为——

生:“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”,这是当时的病态社会。

师:诗圣杜甫沉痛地写到:朱门酒肉臭——

生:路有冻死骨。

师:这两句诗深刻地揭露了当时社会的极端不平等,有力地控诉了统治者坑民害民的暴政。

生:富贵人家的狗有特别的服装,吃罐头食品,而人民吃不饱饭。

生:更可恶的是当权者还推卸责任。认为老百姓生活贫困是收成的问题,所是天灾。

师:这是“王道之阻”的根本原因。孟子批评“拔一毛而利天下吾不为也”的自私现象,用乱世流亡图和王道刻画的清明上河图相对照,希望君主深刻反思自己的所作所为,孟子的“民为责,君为轻”的思想在现在是否过时?望同学们课外思考。

对该教学实录的分析,不正确的是()。

A.设计不同类型的课堂提问较好地发展了学生的思维

B.扩散式提问不拘泥于课文,由古人今,引发对社会现状的思考

C.通过小组合作交流探究。解读儒家经典的现实意义

D.打破了传统的接受型学习模式,调动了学生参与的积极性和主动性

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第10题
印度古典舞是()的代表。

A.印度主流文化

B.印度不同民族风格

C.印度宝莱坞娱乐

D.印度民间艺术

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第11题
小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们的歧视,班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微
,无奈之下,王老师只好另辟蹊径。

小辉生日的早晨,同学们走进教室,经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着“天使的礼物”,小辉小心翼翼的打开盒子,惊喜的看到一个生日蛋糕,在同学们生日快乐的歌声中,她愉快地和同学们一起分享蛋糕,同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁,望着同学们那一双双充满期待的眼睛,王老师说道:“天使代表着圣洁、善良,专门为人们传播真善美,她是不愿意披露自己姓名的,但她确实生活在我们中间,小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人,我相信天使不但会把爱带给小辉,也会带给别的同学,而我们每一个同学也可以成为别人的天使,用自己的爱心,去关心需要温暖的人。”

从那以后,班里的“天使的礼物”经常出现,同学间都能相互关心,平等相处。

问题:(1)请对王老师设计的这一活动进行评析。

(2)作为班主任,如何引导学生形成良好的班级氛围。

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