A.这份报告提出了在距今2.7万年前,有另外一个或两个人种生活在地球上的新看法
B.这份报告对科学界围绕人类定义所展开有争论将产生新的影响
C.这份报告认为人类的演化过程完全呈“灌木”形,是多人种交错发展纵横结合模式
D.这份报告推翻了20世纪30年代以来关于人类进化经历“直立人——尼安德特人——智人”三阶段的理论
A.广泛性、流风余韵
B.官场化、星星之火
C.持续性、雪泥鸿
D.社会化、前车之鉴
()是指人们在一生各阶段中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.终身教育
根据上述定义,下列不属于再社会化的是:
A.狼孩卡玛拉7岁时回归社会,在人们的帮助下学会了双脚站立和简单的语言
B.戒毒中心聘请专门的辅导员为戒毒者进行法律法规教育和心理辅导
C.小明一家移民到美国后,为了能够尽快适应美国的生活,学习了美国文化的相关课程
D.美国政府为未能接受学校教育的贫困儿童提供学习机会,帮助他们达到起码的教育水平
A.人生苦短,应该让它不朽
B.理想最终成为我们的墓志铭
C.缔造生活的一切都应该从社会化开始
D.描述理想是每一个人都该拥有的自由