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[多选题]

教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有()

A.黏液质的人沉着冷静,但易固执呆板,教育起不了什么作用,要顺其自然

B.多血质的人活泼灵活,易于教育,但要防止重蹈覆辙

C.胆汁质的人精力充沛,但易暴躁任性,应当采取暗示性教育,以防引起逆反心理

D.抑郁质的人细心但较敏感,教育者引导其积极思想,防止其自卑心理

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BD

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第1题
下图中,教师的做法违背了()。【2014年下半年小学】 A.教育公平B.因势利导C.因材施教D.循循善诱

下图中,教师的做法违背了()。【2014年下半年小学】

A.教育公平

B.因势利导

C.因材施教

D.循循善诱

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第2题
人的气质差异是先天形成的,是人的最核心的人格差异,气质是人的天性,无好坏之分。()
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第3题
人的个性差异首先表现在气质上。()
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第4题
人的气质差异是先天形成的,无好坏之分。()
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第5题
心理上的差异可以归纳为两个方面,一是个性倾向差异,包括人的兴趣、爱好、需要、动机等方面的差异,二是个性心理特征的差异,包括()、()与()这三大要素。

A.能力

B.理想

C.气质

D.性格

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第6题
()指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。它表现为心理活动的速度、强度、灵活性和指向性等方面特点和差异的组合。

A.思维

B.能力

C.性格

D.气质

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第7题
家庭教育的第一任务是人格教育,就是对人的整体精神面貌,包括能力、气质、性格、信仰等方面的教育。
()

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第8题
论述如何根据气质特征进行学生教育。

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第9题
将世界银行建筑许可营商环境指标应用到国内,由于国内外环境差异,下列有哪些是中国与世界银行指标评价存在的差异()

A.在时间和手续方面,国内时间为政府审批时间(工作日),手续要经过政府审批事项;世界银行则无相关要求

B.在技术环节方面:中国是政府技术审查企业用时;世界银行是超出企业本身能力的事项

C.在技术环节方面:中国是超出企业本身能力的事项:世界银行是政府技术审查企业用时

D.在过程方面:中国是从用地到竣工,世界银行是在取得用地后要进行不动产登记

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第10题
根据智慧家庭科技公司要求,下列有哪些是中国电信家电智联产品的终端设备()

A.小度在家1C

B.博联小黑豆

C.若琪·熊猫

D.欧瑞博S30c插座

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第11题
下列有语病的一项是()

A.为了阻止社区青少年犯罪不再发生,居委会在青少年教育上花了大量工夫

B.开幕式实行门票实名制,请如实填写观赛成员的个人信息

C.支气管炎、过敏性鼻炎患者吃龙虾,会导致病情加重

D.各位听友、网友,大家好,这里是北京城市广播的《市民对话一把手》系列访谈节目

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