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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

信息能力是现代人必须具备的基本能力,教师的信息能力应包括()。

A.信息获取能力

B.信息理解能力

C.信息处理能力

D.信息传递能力

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第1题
在信息社会中,信息的获取、分析和应用是每一个社会成员必须具备的基本能力。()

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第2题
教学能力是指教师顺利完成 ______所应具备的基本能力。
教学能力是指教师顺利完成 ______所应具备的基本能力。

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第3题
美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是(

A.基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力

B.基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具

C.基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具

D.基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力

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第4题
职业社会能力是劳动者在社会中必须具备的基本能力。()
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第5题
2011年的《幼儿园教师专业标准(试行)》从()方面较细致地规定了合格的幼儿园教师应当具备的基本专业素质。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业素质

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第6题

在十九届五中全会报告当中明确提出,提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容,下列选项中说法正确的有()。

A.未来的教师首先必须是一个终身学习者

B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师

C.未来的教师一定是以研究为核心

D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长

E.未来的教师都要具备研究能力

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第7题
教师成为研究者,应该具备的素养有 ()

A.养成终身学习的习惯

B.自我反思和批判的能力

C.有对教育教学改进的热情,有教育研究意识

D.独立的研究精神

E.掌握教育教学研究的基本方法

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第8题
联合国教科文组织认为新世纪人才必须具备四种基本能力,其中()是基础。

A.学会共同生活

B.学会生存

C.学会做事

D.学会认知

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第9题
《北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准》将教师的教学能力分为()三个维度。

A.教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力

B.教学背景分析能力、教学目标制定能力、教学过程设计能力

C.激发动机能力、信息传递能力、提问追问能力

D.及时强化能力、课堂调控能力、学习指导能力

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第10题
《信息系统安全等级保护基本要求》中对不同级别的信息系统应具备的基本安全保护能力进行了要求,共划分为()级。

A.4

B.5

C.6

D.7

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第11题
过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动的接受知识,新的
教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断探索的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等等,这意味着:

A.旧的传统教育观念教授学习方法

B.知识本身就没有多大的力量

C.掌握方法比掌握知识更重要

D.新旧两种教育观念是互相矛盾,互补相容的

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