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[单选题]

实物类花型是指模仿日常生活中各种()折叠而成的花形。

A.果实造型

B.动作

C.实物形态

D.植物花形造型

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第1题
其他类造型的餐巾花包括模仿自然界和日常生活中的各种形态的实物造型,如挪威冰川、折扇、水晶鞋、花篮等。()
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第2题
模仿律动是指:让幼儿跟随音乐,以模仿日常生活中的动作为主编创的律动。()
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第3题
餐巾折花按餐巾花外观造型可分为()。

A.动物类、昆虫类、鲜花类

B.动物类、昆虫类、植物类

C.动物类、昆虫类、实物类

D.动物类、实物类、植物类

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第4题
把一些长茎花材或类似的辅助材料,折叠成各种几何图形应用于造型中,可以扩大空间,增加层次感、活跃感的表现手法是哪一种()?

A.重叠

B.折叠

C.透视

D.层叠

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第5题
“和平鸽”花型的折叠技法是()。

A.长方折叠

B.正方折叠

C.菱形折叠

D.条形折叠

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第6题
“迎宾花篮”花型的折叠技法是()。

A.长方折叠

B.正方折叠

C.菱形折叠

D.三角折叠

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第7题
“彩蝶纷飞”花型的折叠技法是()。

A.正方折叠

B.长方折叠

C.长方翻角折叠

D.锯齿折叠

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第8题
幼儿随音乐模仿日常生活实践中提炼出来的节奏感较强的动作,是指模仿性律动。()
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第9题
提褶包要求右手拇指、食指沿着皮子均匀折叠推捏,提捏成花型。()
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第10题
餐巾折花的基础折叠法是指餐巾折花的前2~3个步骤的折叠方法。()
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第11题
在操作餐巾折花基本折叠技法中的“推折”时,两个大拇指应该()。

A.相对成一线,指面向外

B.先用左大拇指推后,用右手大拇指推

C.先用右大拇指推后,用左手大拇指推

D.两大拇指同时向后勾

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