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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

陈护士上夜班时感动饥饿，认为病房里病人病情平稳，于是外出买宵夜，请问她违反了什么制度（）

A.病区管理制度

B.分级护理制度

C.值班制度

D.保护性医疗制度

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更多“陈护士上夜班时感动饥饿，认为病房里病人病情平稳，于是外出买宵…”相关的问题

第1题

下例哪项属于一级分诊（)。

A.病人到达门诊入口时测量体温

B.病人到门诊护士站再次测量体温

C.病人到达诊断室测量体温、详细询问病人的流行病学史

D.病人在病房里测量体温

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第2题

下面关于用平车运送病人的描述不正确的是()。

A.护士在病人头端

B.车速适宜

C.上下坡时，病人头处于低处

D.注意保暖、安全

E.进门时，先将门打开，不可用车撞门

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第3题

下列关于手卫生实践中存在的问题说法不正确的是（)

A.人员配备不足往往会伴随洗手依从性的低下

B.手消毒是手清洁的重要步骤

C.手卫生产品不适当，如液体皂液容器污染;肥皂没有干燥保存

D.很多医疗机构的多病人的病房里只有一个水池，或水池安放在远离入口或病床边的地方，这些情况会妨碍医护人员的洗手

E.手卫生认识上的误区：如要求摘除手套后要手消毒，但很多医护人员会认为他们的手是干净的，因为戴手套有保护作用

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第4题

针刺过程中，如果（)，容易出现血肿。

A.医生行针手法过重，或持续单向捻转

B.病人劳累、饥饿或体弱时

C.病人在留针时移动体位，或针柄受到碰撞

D.针具质量欠佳，尤其是针根与针身的连接处有损伤

E.针尖带钩

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第5题

针刺过程中，如果（)，容易出现滞针。

A.病人劳累、饥饿或体弱时

B.病人在留针时移动体位，或针柄受到碰撞

C.针具质量欠佳，尤其是针根与针身的连接处有损伤

D.针尖带钩

E.医生行针手法过重，或持续单向捻转

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第6题

针刺过程中，如果（)，容易出现断针。

A.医生行针手法过重，或持续单向捻转

B.病人劳累、饥饿或体弱时

C.病人在留针时移动体位，或针柄受到碰撞

D.针具质量欠佳，尤其是针根与针身的连接处有损伤

E.针尖带钩

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第7题

患者，李某，男，22岁，诊断为精神分裂症。一天早晨，病人把护士当成他的姐姐，并用他姐姐的名字称呼护士。针对该病人的症状，下列哪种护理措施最好（)

A.评估病人潜在的暴力

B.把病人带回房间，那儿他将感到很安全

C.认为病人对身份鉴别出现错误会使他感到更舒服

D.纠正病人错误的判断，并告诉病人病区和护士的姓名

E.建立良好的病护关系

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第8题

经常上夜班的人不易患（)

A.阿尔茨海默病

B.冠心病

C.糖尿病

D.帕金森

E.运动神经元病

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第9题

用平车搬运病人时，以下做法不妥的是()。

A.腰椎骨折病人搬运时，车上垫木板

B.下坡时，病人头在平车后端

C. 输液者不可中断，防止脱出

D. 进门时不可用车撞门

E. 病人向平车挪动时，护士应抵住病床

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第10题

病房里的感动晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是一个四五岁的女孩儿，女

孩儿的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪她的是她的母亲。大概因为是夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上被放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握着孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨不眨地盯着孩子的脸。 “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？” “是!”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好像很轻松的样子。 “妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。 “用不了几天，孩子。” 孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼!” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。它们各自送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象。可大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。这时，孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？” “当然要买蛋糕了。等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。 “妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。女孩儿终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼!”母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。可病房却是出奇的安静，不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里11点多了。 “让妈妈陪你一起疼，好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“孩子，咬住妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水。这时，母亲却是泪流满面。凌晨3点的时候，孩子从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子!” “孩子要哭，你就让她大声地哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子，你哭吧。”房间里的人一齐说。他们一直是醒着的。母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。” “妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝。吃了橘子，你就不疼了。”说着，她的眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。

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第11题

一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊!”有人问：“羡慕他无忧无虑？”病人摇头。“羡慕他如花的年龄？”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。” 最适合做这段文字标题的是()。

A.生命拒绝麻木

B.生命庆幸疼痛

C.生命中的疼痛

D.别样的“疼痛”

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