题目内容
（请给出正确答案）
情景：
暑假你去伦敦参加了一个暑期英语学习班，食宿在学校。你已经到校一周了。
任务：
请你用英语给在中国的父母写一封50字左右的短信。告诉他们：
①伦敦的天气如何；
②你在学校每天做什么；
③你们班同学的大致情况；
④你对这所学校感觉如何。
请用下面格式。
Dear dad and mum,
Dongdong
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情景：这个暑假你和父母一起去上海看望了你的爷爷和奶奶，并在那里玩得很愉快。
任务：请你用英语给你的同学写一则50字左右的短信，告诉他：
(1)你和父母是什么时候以及怎样到上海的；
(2)你在上海的一些所见所闻；
(3)问候你的同学。
请用下面格式：
Dear Li Ming,
yours,
Liu Wei
第二节 书面表达
情景：你的笔友Tom询问你的暑假计划。
任务：请用英语给他写一封50词左右的邮件。告诉他：
1．暑假多长时间，何时开始；
2．你将去河北秦皇岛等地旅游；
3．你的学习安排。
请用下面的格式：
Dear Tom
Yours truly,
××
第二节 书面表达
假定你叫王力，你的朋友在南京大学教英语。现在你接到了他的来信，盛情邀请你去南京过暑假。要求你用英文写一封100字左右的回信，婉言谢绝他的邀请。回信必须包含以下内容：
1．感谢盛情邀请。
2．说明自己不能去的原因。
3．介绍自己的学习和生活情况。你还可以增加其他相关内容。
情景：
假定你是班长，通知同学周六搞活动。要求同学上午7：30在校门集合。上午参观艺术博物馆，下午去公园植树。自备午餐。天气预报有雨。要带好雨伞。
任务：请你用英语写一个50字左右的通知。
请用下面格式：
Notice
Attention please, everyone!
Monitor of Class One
A．约翰是美国一家公司驻中国的代理，刚来中国时对汉语一窍不通，便参加了业余汉语学习班，现在，他已经能用汉语自如地进行交际了
B．李红大学毕业时凭着较高的GRE和TOFEL成绩去美国继续深造，到美国两个月后，便能在学习和生活中用流利的英语交流了
C．于晶想去日本留学，便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后，已经掌握了本的日语交际用语
D．美国人安娜性格开朗、活泼健谈，随父母来到中国后，在短短的一年内，没参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际
A．约翰是美国一家公司驻中国的代理，刚来中国时对汉语一窍不通，便参加了业余汉语学习班，现在，他已经能用汉语自如地进行交际了
B．李红大学毕业时凭着较高的GRE和TOFEL成绩去美国继续深造，到美国两个月后，便能在学习和生活中用流利的英语交流了
C．于晶想去日本留学，便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后，已经掌握了本的日语交际用语
D．美国人安娜性格开朗、活泼健谈，随父母来到中国后，在短短的一年内，没参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际
情景：上个星期天你和爸爸，妈妈去奶奶家。
任务：请你用英语写一篇50字左右的短文，谈谈你一天的活动。
内容包括：怎么去的。
一天干了什么。
什么时候回家的。
要求：
1. 现在许多大学生放弃学业去参加“选秀”节目;
2. 有人认为“选秀”节目为这些大学生提供了展示自我的平台，他们应该抓住机会“秀出自己”;但也有人认为这种选秀节目会养成大学生 “急功近利”的心态;
3. 那么作为一个大学生，你是怎么看待这件事情的？
书面表达第二节：书面表达
第66题：九月十五日 (星期日),天气晴好。你参加了青年志愿者在府南河边清理废弃物、保护环境活动。请你用英语把图中事写成日记。
要求：1. 日记必须包括所有图画内容。2. 词数 100 左右。 3.格式正确。
提示词：府南河 the Fu and Nan Rivers 志愿者 volunteer 环境 environment
