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[主观题]
化学反应工程是一门研究化学反应的工程问题的科学，既以化学反应作为研究对象，又以()为研究对象的学科体系。
化学反应工程是一门研究化学反应的工程问题的科学，既以化学反应作为研究对象，又以（)为研究对象的学科体系。
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更多“化学反应工程是一门研究化学反应的工程问题的科学，既以化学反应…”相关的问题
A.工程地质学是研究人类工程活动与地质环境相互作用的一门学科
B. 如何按地质规律办事，有效地改造地质环境，是工程地质学长期面临的任务
C. 工程地质就是专门研究岩石工程性质的学科
D.工程地质学是一门理论性与实践性都很强的学科
案例：
【引言】同学们，我们都知道汽车尾气排放中含有N0和C0，这两种气体严重污染环境。从理论讲N0与C0反应可以生成N2与C02，但是为什么气体排放的尾气中依然含有N0和CO？（因为该反应在没有催化荆时，反应速率相当慢。）再如工业上由N2与H2合成NH3，需要在高温、高压、催化剂存在的条件下进行，所以研究化学反应的条件对日常生活、工农业生产和科学研究都具有重要意义。研究化学反应的条件应从两方面着手：一个是反应的快慢，即化学反应速率问题：一个是化学反应的程度，即化学平衡f"1题。今天，我们一起来学习化学平衡中的化学反应速率。
【板书】第二章化学平衡第一节化学反应速率【讲述】今天要做三件事。第一件事：是什么。第二件事：如何表示。第三件事：怎样用。
【讲述】我们先来解决第一件事：是什么。我们知道，不同的化学反应具有不同的反应速率，下面我们做个实验：
【演示实验2—1】在2支装有少量大理石的试管里，分别加入10 Ml1 mol／L盐酸和10 mL1 mol／L醋酸。观察现象。
【讲述1我们看到，在加入盐酸的试管中，大理石与盐酸迅速反应，有大量气泡产生。而在加入醋酸的试管里，反应则比较缓慢，只有少量气泡产生。我们都知道爆炸反应瞬间就能完成，而一般的塑料降解．需要几年才能完成。你看，这些反应的快慢不同，那么为了能准确表示反应的快慢及便于科学研究．引入了化学反应速率。请同学们阅读课本29页的内容。分组讨论找出化学反应速率是什么。 （3分钟后）
【提问】现在，我们是否解决了第一件事？
【追问】请同学们告诉我“化学反应速率是什么”0【板书】是用来衡量反应快慢程度的一个量。
问题：
（1）针对该案例中教师的“引言”，给出你的评价和建议。
（2）根据该教师的教学流程，说明其教学过程体现了哪些课程理念。（可从知识构建、能力发展、科学方法、科学精神、动机培养等5个方面，任选3个方面予以回答。）
（3）简述该教学案例中老师主要运用了哪些教学方法。（写出3种）
A.价值工程中成本是指生产成本
B.价值工程中，功能分析的目的是弥补不足的功能
C.价值工程以研究产品功能为核心，通过改善功能结构达到降低成本的目标
D.价值工程中的价值是指单位成本所获得的功能
E.价值工程在产品设计阶段效果最显著
A.法律专业的毕业牛素质太差
B.法学研究的东西较少，本科已经足以学完其所有课程
C.法学是一门应用学科，从事法律工作的人需要有政治、经济、工程等广泛的知识背景
D.国家为了普及法律知识，让尽可能多的人都学习法律
A.法律专业的毕业牛素质太差
B.法学研究的东西较少，本科已经足以学完其所有课程
C.法学是一门应用学科，从事法律工作的人需要有政治、经济、工程等广泛的知识背景
D.国家为了普及法律知识，让尽可能多的人都学习法律
为研究某一化学反应过程中，温度x(℃)对产品得率Y(%)的影响，测得数据如下表所示．
温度x(℃) | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 | 170 | 180 | 190 |
| 得率Y(%) | 45 | 51 | 54 | 61 | 66 | 70 | 74 | 78 | 85 | 89 |
