题目内容
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[主观题]
五四运动之后，伴随着西方资产阶级教育思想的传入我国的幼教先驱陈鹤琴、陶行知等人结合我国本
土情况，不约而同都提出了“教学做合一”的语言教育思想，在1922年确立了新学制，并编订了《癸卯学制》。()
此题为判断题(对，错)。
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更多“五四运动之后，伴随着西方资产阶级教育思想的传入我国的幼教先驱…”相关的问题
被称为继五四运动和延安整风运动之后又一场马克思主义思想解放运动的是()
A．拨乱反正的深入开展
B．真理标准的大讨论
C．“两个凡是”的提出
D．全国科学大会的召开
五四运动以后，新文化运动的主流是()
A．资产阶级思想文化的传播
B．民主、平等思想的传播
C．资产阶级改良主义的传播
D．马克思主义思想的传播
洛克是17世纪英国()经验论的巨子，著名的资产阶级教育思想家。
A．唯物主义
B．唯心主义
C．辩证
D．形而上学
下列关于戊戌维新运动中维新派与守旧派论战的表述正确的是 ()。
A论战的实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋
B论战主要围绕要不要变法;要不要兴民权、设议院，实行君主立宪;要不要废八股、改科举和兴西学等问题展开
C论战所涉及的领域十分广泛，进一步开阔了新型知识分子的眼界，解放了人们长期受到束缚的思想
D通过论战，西方资产阶级社会政治学说在中国得到进一步的传播，维新变法政治运动的帷幕随之拉开
阅读下面材料．回答问题。
案例：帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位
对此，如果教师直接设问“中国近代资本主义经济的历史地位如何”，学生是难以回答的。而教师若分层设问：“近代中国资本主义经济的经济地位怎样？政治地位怎么样呢？思想地位怎么样呢？在当时的国情下预测一下它未来发展趋势怎么样呢？”等，学生就会比较容易理解。最后，师生在共同学习理论的基础上，一起探讨，就能较好地归纳出近代中国资本主义经济的历史地位：（1）经济上，近代中国资本主义经济是一种新的进步的经济因素，它的产生和发展有利于中国社会的进步。（2）政治上，它的产生导致了民族资产阶级产生，为维新变法运动和辛亥革命提供了社会基础，也为中国新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级基础。
（3）思想上，伴随着中国资本主义的产生和发展，近代中国产生了维新变法思想、民主共和思想、民主科学思想，不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会条件，促进了近代中国的思想解放。（4）发展趋势上，近代资本主义工业由于资金少、规模小、技术力量薄弱，地区分布不合理，工业结构不完善，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建主义、官僚资本主义，难以独立发展。
请分析此案例，并对之进行评价。（16分）
