题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

一个年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各个班级阳机地抽取了一些学生，记录其成绩如

下:

一个年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各个班级阳机地抽取了一些学生，记录其成绩如下:试在显试在显著性水平0.05下检验各班级的平均分数有无显著差异.设各个总体服从正态分布，且方差相等。

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“一个年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各个班级阳机…”相关的问题

第1题

一个年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各个班级随机地抽取了一些学生，记录成绩如下：

班级	Ⅰ	73	66	89	60	82	45	43	93	80	36	73	77
Ⅱ	88	77	78	31	48	78	91	62	51	76	85	96	74	80	56
Ⅲ	68	41	79	59	56	68	91	53	71	79	71	15	87

试在显著性水平0.05下检验各班级的平均分数有无显著差异，设各个总体服从正态分布，且方差相等．

点击查看答案

第2题

一个年级有8个小班，他们进行了一次数学考试，检验各班级的平均分数有无显著差异。则原假设H0：()，备择假设H1：()。

一个年级有8个小班，他们进行了一次数学考试，检验各班级的平均分数有无显著差异。则原假设H0：（)，备择假设H1：（)。

点击查看答案

第3题

某年级三个班，进行了一次数学考试，从各班随机抽取部分学生，记录其数学成绩如下表所示： 1班 2班

某年级三个班，进行了一次数学考试，从各班随机抽取部分学生，记录其数学成绩如下表所示：

1班	2班	3班
73	66	89	60	88	77	78	31	48	87	68	41	79	59
82	45	93	80	78	91	62	51	76	71	56	68	9l	53
36	77	43	73	85	96	74	80	56	79	71	15

试在显著性水平α=0.05下检验各班成绩有无显著差异．设各总体是正态总体，且方差相等．

点击查看答案

第4题

红星幼儿园里大班、中班、小班共有小朋友450人，三个年级小朋友的比例是4：3：2，问小朋友人数最多的年

级有多少人？()

A．150

B．180

C．160

D．200

点击查看答案

第5题

幼儿园一般有三个年级。三岁读小班，四岁读中班，五岁读大班。六岁读小学一年级。下面五句话，那三句是说幼儿园的，找出来在正确的说法前面画✔。注意，说错了的不要选哦（）

A.6岁读一年级

B.5岁读小班

C.3岁读小班

D.4岁读中班

E.5岁读大班

点击查看答案

第6题

某公司新员工培训结束后，三个培训主管在讨论有多少学员不能通过培训考核，对话如下：甲：有的学员是能通过考核的。乙：有的学员是不能通过考核的。丙：有一个学员不能通过考核。如果他们三人中只有一个人说的话是真的，则()。

A.所有的学员都没有通过考核

B.有一个学员没有通过考核

C.所有的学员都通过了考核

D.只有一部分学员通过了考

点击查看答案

第7题

鲁迅先生曾于1927年在《无声的中国》一文中写到：“中国人的性情总是喜欢调和、折中的，譬如你说，这屋

子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的，但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。”这种先提出很大的要求，接着提出较小较少的要求，在心理学上被称为“拆屋效应”。根据以上定义，下列各项描述不属于拆屋效应的是（）。

A.小红数学成绩一直不好，常常在三四十分徘徊，老师要求她期末考试达到80分，小红觉得是天方夜谭，老师转而要求她考试及格，小红便爽快地答应了

B.小许一直想买一套价值1200元的金庸全集，可是妈妈怕影响她学习，因此一直不同意。期朱考试小许取得了年级第一名的好成绩，于是又向妈妈请求，妈妈同意了

C.经理告诉大家，十一期间需要加班加点完成任务，大伙儿纷纷表示抗议，于是经理又说周末加班两天，许多人都表示可以接受

D.小马在与商业伙伴签订合同时，希望对方在一个月内付清全部货款并负责运费，对此双方进行了一个多小时的谈判，最终对方同意在一个月内付清全部货款，但运费由小马一方支付

点击查看答案

第8题

作者的小学每个年级有几个班级（）

A.一个

B.两个

C.三个

点击查看答案

第9题

有一次小明又考数学，发现没有导数题，他很高兴，结果他仔细看了题目，又傻眼了：“这是什么沙雕题！”请你帮他解答：由数字1到9中的数组成5位电话号码，可以组成多少个（）

A.59048

B.59049

C.32768

D.以上都不对

点击查看答案

第10题

把两个或两个以上年级的学生编在一个班的，由一位教师分别用不同的教材，在同一节课里对不同年级的

学生采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是（）。

A.探究教学

B.小班教学

C.复式教学

D.分层教学

点击查看答案

湘ICP备20004669号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）