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第1题
社会文化历史学派的游戏理论具有的主要观点或基本特征描述正确的有（)
A.活动在儿童心理发展中起主导作用
B.强调成人的教育影响
C.强调游戏的社会性本质，反对本能论
D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用
E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的
第3题
学前儿童在做拍球动作时，每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程，这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。
A.有助于学前儿童认知能力的发展
B.调节和发展学前儿童的情绪
C.有助于幼儿意志品质的发展
D.有助于幼儿完善个性的发展
第5题
故事一：小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止
小明与伙伴们进行交往。渐渐地，爸爸妈妈发现小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性。
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故事二：在生活中，有的家长为了解决孩子在打针时爱哭的问题。有意识地让自己的孩子观察在打针时不哭的孩子的表现。
请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度，分析上述案例中父母的做法。
第6题
皮亚杰认为，在儿童心理发展中起决定作用的是（）。A.成熟B.物体经验C.社会经验D.平衡化
皮亚杰认为，在儿童心理发展中起决定作用的是（）。
A.成熟
B.物体经验
C.社会经验
D.平衡化
第10题
游戏在学前儿童身心发展中的作用有（)
A.游戏可以促进儿童身体的生长发育
B.游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能
C.游戏可以使儿童接触充足的阳光、新鲜的空气
D.游戏可以增强儿童对外界环境变化的适应能力，有益于儿童身体的健康
E.游戏给儿童带来愉快和满足，保证儿童身体健康
