题目内容
（请给出正确答案）
A.将要求分成两次提的人会更受欢迎
B.人们遇到一来就提大要求的人会很讨厌，肯定会拒绝他
C.人们觉得提较小要求的人比较善良，因此再答应一个要求也无妨
D.通常较小的要求是人们比较容易就办到的，而且人们倾向于保持自我的前后一致性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“人们常常倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础…”相关的问题
A.小红数学成绩一直不好，常常在三四十分徘徊，老师要求她期末考试达到80分，小红觉得是天方夜谭，老师转而要求她考试及格，小红便爽快地答应了
B.小许一直想买一套价值1200元的金庸全集，可是妈妈怕影响她学习，因此一直不同意。期朱考试小许取得了年级第一名的好成绩，于是又向妈妈请求，妈妈同意了
C.经理告诉大家，十一期间需要加班加点完成任务，大伙儿纷纷表示抗议，于是经理又说周末加班两天，许多人都表示可以接受
D.小马在与商业伙伴签订合同时，希望对方在一个月内付清全部货款并负责运费，对此双方进行了一个多小时的谈判，最终对方同意在一个月内付清全部货款，但运费由小马一方支付
A.人事部要求员工每天都要穿工装，大家得知后怨声载道。后来又改说每周最后一个工作日可以不穿，员工们就同意了
B.刘明想要一部数码相机，但是他问妈妈是否能给他买一台笔记本电脑，遭到拒绝后，刘明才说想要数码相机，妈妈答应他考虑一下
C.老板对小张要求下个月的订单要翻一番，小张面露难色，老板又说那一定要保证不低于上个月的数量，小张立即表示没问题
D.徐峰和张丽为了工作上的一个问题吵得不可开交，徐峰有把握自己是对的，但是他却主动承认是自己弄错了，张丽听了也赶紧道歉
请开始答题：
76.低球技术是一种推销术，具体做法是，先提出一个小的要求，别人接受这个小的要求后马上提出一个别人要付出更大代价的要求，这要比直接提出较大要求更易于为人们所接受。
根据上述定义，下列属于低球技术的是()。
A.小冯是一名成功的推销员，他从来都不会向顾客直接推销自己的商品，而是先提出一些通常人们乐意接受的小小要求，在建立了好感后再慢慢一步步地最终达成自己推销的目的
B.小张的学习有困难，班主任没有一下子对其提出过高的要求，而是先提出一个只要比过去有进步的小要求，当学生达到这个要求后再通过鼓励逐步向其提出更高的要求
C.某品牌化妆品的推销员总是先向顾客展示较低价位的产品，在赢得顾客的认可后，立即推销高价位的产品
D.小明想跟小吴借100元钱。他先向对方借1000元，小吴没有答应，然后再提出借100块钱的要求，小吴很爽快的答应了
阅读关于“引起人口迁移的因素”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求：“举例说明人口迁移的主要原因。
材料二某版本教科书中关于“引起人口迁移的因素”的内容。
二、引起人口迁移的因素
人口迁移的类型多种多样，引起人口迁移的原因也相当复杂。一般认为，人口迁移是推力（或排斥力）与拉力（或吸引力）共同作用的结果。
人口的发展必须与自然生态环境和社会经济发展相适应。但由于自然、经济、社会、政治、文化等多方面的原因，人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态。这种不协调的人地关系．从根本上导致了人口迁移。
（一）自然生态环境因素
自然生态环境为人类生存提供了不可替代的物质基础。因而，自然环境和资源条件的地域差异，常常会引起人口的迁移。一般来说，人类总是希望移居到自然环境比较优越、自然资源比较丰富的地区：尤其是在以手工劳动为主的较低的生产力水平条件下，人们往往倾向于迁居到气候温和、土壤肥沃、水源方便、宜于农耕的平原或河谷地带。而环境恶化（如严重的水土流失、气候恶劣等）、自然灾害（如洪水、暴雨、地震、火山爆发、瘟疫等）也会导致大规模的人口迁移。
（二）经济因素
自然条件对人口迁移的影响，是通过人类的社会经济活动来实现的。经济因素对人口迁移具有特别重要的意义。
一般来说，地域间的经济发展水平差距越大，人口在地区之间的迁移也就越频繁。在大多数情况下，人们都倾向于寻找可以改善物质生活条件的更多机会，以获取更高的经济收入，所以，经济发展水平高的地区，人口迁入率较高，而经济落后的地区，人口迁出率较高。人口迁入率、人口迁出率分别是指迁入人口、迁出人口在某一区域总人口中所占的比重。
社会经济的发展，城市化的推进，大型建设项目的布局，区域的大规模开发，为人们提供了更多的就业机会和成功机遇，吸引了大量人口迁入，改变了人口迁移的流量和流向，进而影响了人口空间分布。
人口迁移在很大程度上受制于交通运输业的发展。例如，人口迁移的距离和规模，就与交通工具的发展、交通线路的布局有很大关系。近几百年来，人口迁移的规模之所以越来越大、范围越来越广，在很大程度上就得益于交通运输业的发展。
（三）政治因素
对于人口迁移来说，政治因素有时起着十分重要的作用，它常常能引起大规模的移民流。
各国政府所制定的一些经济政策和人口政策，或是限制人口迁移，或是鼓励人口迁移。由政策因素所导致的人口迁移，往往具有比较强的组织性。
战争是政治的延续。由于战争对人类正常生活秩序的巨大破坏。常常引起大规模的人口迁移。例如，第二次世界大战、越南战争和朝鲜战争，都曾导致人口的大量迁移。
（四）社会文化因素
人类是具有社会属性的。人口迁移本身就是一种复杂的社会现象。因此，各种社会文化因素，如文化教育、家庭婚姻、宗教信仰等，也会引起人口迁移。
文化教育因素对人口迁移的影响越来越明显。人们为了能够接受到良好的教育．想方设法从文化水平低、教育设施落后的地区迁往文化教育相对发达的地区或各级中心城市。而移入地则更愿意接受具有较高文化素养或具有一技之长的专业人才。例如，第二次世界大战后，美国就接受了大批来自其他国家的科技人才和著名学者。
此外，家庭和婚姻是影响青年人口迁移的重要因素；宗教信仰的不同，种族之间、民族之间存在的文化差异，历史上也曾导致过大规模的人口迁移。
——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修2
（1）设计本课的教学目标。（9分）
（2）依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点。（15分）
A.客户要求指定发中通快递，客服答应了，订单实际发的是圆通
B.客户早上下单后要求立即发货，客服答应了，实际发货时间在下午
C.客户下单咨询问商品多送一个礼品，客服回答礼品是页面所描述的，实际客户没有收到多的礼品
D.客户要求开发票，收货时没有收到发票
下列选项中，体现了群体极化现象的有（)。
A.法国学生讨论了对某些人共同持有的消极印象后，变得更加讨庆这些人
B.在群体决策中，很多反对观点被压制，总统很快对袭击表示了认同
C.当要求集体做决定时，人们倾向于重复大家都已经知道的信息，而不是分享那些只有他们本人才知道的信息
D.男孩群体和女孩群体的性别隔离能够加强他们最初中度的性别差异
A.法国学生讨论了对某些人共同持有的消极印象后，变得更加讨厌这些人
B.在群体决策中，很多反对观点被压制，总统很快对袭击表示了认同
C.当要求集体做决定时，人们倾向于重复大家都已经知道的信息，而不是分享那些只有他们本人才知道的关键信息
D.男孩群体和女孩群体的性别隔离能够加强他们最初中度的性别差异
