题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
落实“三个区分开来”,精准运用“()”,加强抓早抓小谈话提醒和受处分干部回访教育,建立完善澄清保护机制,严查诬告陷害行为。
A.“第一种形态”
B.“四种形态”
C.“第二种形态”
D.“第三种形态”
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A.“第一种形态”
B.“四种形态”
C.“第二种形态”
D.“第三种形态”
A.“四个区分开来”
B.实事求是
C.“三个原则”
D.“三个区分开来”
A.把领导干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来
B.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来
C.把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来,要鼓励探索创新,支持担当作为,保护领导干部干事创业的积极性、主动性、创造性
A.实事求是
B.“三个区分开来”
C.依规依纪依法
D.惩前毖后、治病救人
A.实事求是
B.依规依纪依法
C.“三个区分开来”
D.惩前毖后、治病救人
A.三个区分开来
B.一体推进不敢腐、不能腐、不想腐
C.用好批评和自我批评武器
D.维护制度权威、保障制度执行
A.与区分开来,避免培训受众和培训内容一锅端,实现培训内容的精准投送
B.形式政策宣讲
C.业务操作实践
D.监管政策
E.业务操作