题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
生物安全主要指在进行生物学研究和教学过程中采取适当防护设施、设备、防护原则及技术操作等以减少或消除有潜在危险性因子暴露及意外释放,从而保证人类和环境安全()
暂无答案
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A.生物课程目标的内容化
B.生物课程内容的教材化
C.生物教材内容的教学化
D.生物课程内容的现实化
A.信息代谢研究替代了物质与能量代谢的研究内容,推进了生命活动研究的进程
B.研究证实,信号分子不全是有机化合物,有的信号分子是无机物(如一氧化氮)
C.不再偏重于物质与能量代谢的研究,信息代谢研究成为生命活动研究的主要路径
D.生命活动研究更加深入,对生物信号在细胞内的活动状况与作用的研究卓有成效
A.科学性与思想性相统一
B.生物学教学与社会发展密切相关的
C.综合化
D.直观性
A.生物课程目标的内容化
B.生物课程内容的教材化
C.生物教材内容的教学化
D.生物课程内容的现实化
A.降解学,研究生物遗体的各类组织腐烂分解的时间和顺序
B.层积学,研究生物从死亡到被埋藏经历的沉积过程
C.组织学,研究生物埋藏后的组织、细胞、亚细胞水平的变化
D.成岩学,研究生物遗体如何被压实、生物的结构如何被何种矿物所取代或充填而变成化石的过程
材料:
教师在进行《生物对环境的适应和影响》教学时,设计了如下教学过程:
问题:
(1)该教师设计的教学过程采用了探究学习的教学策略,该活动是探究学习形式中的哪一种?
(2)简要说明探究学习的特征有哪些。