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[单选题]

他是一位文学家。他曾因诗中讽刺新政蒙受牢狱之灾。他的父亲和弟弟也是著名文学家。他的别号是“东坡居士”他是谁？（)

A.苏轼

B.白居易

C.陆游

D.杜牧

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更多“他是一位文学家。他曾因诗中讽刺新政蒙受牢狱之灾。他的父亲和弟…”相关的问题

第1题

他是一位家贫而学有成就的思想家、史学家和文学家，写过《猿说》《送东阳马生序》等文，他是（)。

A.刘基

B.纪晓岚

C.张廷玉

D.宋濂

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第2题

1933年底，一位国会议员在纪念林肯诞辰的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、

墨索里尼十分妒忌，私营企业的独立性已成往事，个人自由不过是记忆而已。”他是在()。

A.批判希特勒、墨索里尼的独裁统治

B.肯定罗斯福新政挽救了美国经济

C.纪念林肯作出的伟大贡献

D.批评罗斯福扩大了政府权力

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第3题

英国作家斯蒂文生曾讽刺说：“报纸的编辑就是区分小麦与糠，并把糠登出来的人。”从他的这句话来看，报纸编辑人员必须特别注意培养自己的（)。

A.写作能力

B.鉴别能力

C.创造能力

D.组织能力

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第4题

布里顿是继沃恩·威廉斯之后成熟起来的一代年轻音乐家中音乐才能最为显著、作品得到广泛流传的一位，人们曾把他比作“英国的莫扎特”。（)

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第5题

有一次关于语言原理的讨论会上，一位教授发表了一通冗长而繁琐的讲话，他的主要意思是：“是”和与其

他相关的话语只能用来表示对某个问题赞成。在发言的最后，坐在会场后排的一位听众起身，用讽刺的语调说道：“哦，是吗？”这成了对这通发言的彻底的否定。这位听众对发言人的否定是通过()

A．举反例

B．类比

C．人身攻击

D．数据

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第6题

新华社2009年10月3日报道，著名科学家钱学森曾认真思考过人才培养的问题。他经常说，学理工的，要懂

一点文学艺术，特别是要学会文学艺术的思维方式。科学家要有点艺术修养，能够学会文学家.艺术家那种形象思维，能够大跨度地联想。理.工.文三者的兼收并蓄，是培养人才的必由之路。

请结合上述材料，对高等学校“博与专”这一教学原则进行评述。

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第7题

叙述理论和大众传播之间的关系，始于两个学者，一位是美国语言学者________，他将叙事理论和传播

联系起来，建立了叙事的传播模式;另一位是荷兰语言学家梵迪克，他曾出版一系列文献讨论如何应用叙述理论分析新闻文本。

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第8题

下列哪项描述与李政道先生无关？()

A.热爱艺术

B.诺贝尔物理学奖获得者

C.也是一位文学家

D.曾研究宇称不守恒定理

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第9题

王安石，北宋宰相、政治家、文学家、江西临川人。1042年，王安石考中进士，踏上了仕途，从此积极投身于改

革大业。他曾给宋仁宗写了一封万字的谏书（remonstrance），主张朝廷全面改革法度，却没有得到重视。直到宋神宗时，王安石才得以有计划制定新的法度，大刀阔斧地展开以富国强兵为目的的变法运动。这就是中国历史上著名的“王安石变法”。

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第10题

我国历史上有许多的文人墨客享有盛誉；例如李白被人称作“诗仙”、杜甫被人称作“诗圣”、两人合称“李杜”等，以下选项中，正确的一项是()。

A.李白曾有名句“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”，其中的“小谢”指的是东晋、刘宋之间最为著名的山水诗人谢灵运，由他开始，山水诗成为文学上的一个流派

B.“模棱两可”这一成语源自唐代一位著名诗人苏味道，因他遇事依违两可，时人称其为“苏模棱”，他有著名诗句“火树银花合，星桥铁锁开”

C.陈子昂是初唐著名诗人，推崇汉魏诗风，也就是“建安风骨”，建安风骨的代表人物有“三曹”、蔡琰、“建安七子”，其中“建安七子”是指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮咸、应场、刘桢

D.清代“扬州八怪”之一的郑板桥曾刻一印，自称“青藤门下走狗”，这里的“青藤”指的是明朝最全能的艺术家唐寅，其代表作是《烟波钓叟歌》

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第11题

春秋时期，鲁国规定：如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可垫钱将其赎回来，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，但不报销，以示其“义”。孔子知道后批评了他，说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人．报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受，孔子大加赞赏。这段文字意在说明：

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”，“好人有好报”

C.对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观

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