A.论证会意是解决“不求甚解”的主要途径
B. 介绍对“不求甚解”产生误解的历史背景
C. 说明对“不求甚解”产生误解的根本原因
D. 阐释读书过程中“不求甚解”的真正含义
A.喜欢读书,碰到意义难通之处,就暂时放一放,不求细细的解释
B.认真读书,不去追究深意是不行的
C.喜欢读书,但不用思考书中的深刻道理
D.认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案
A.②③⑤
B. ①③⑥
C. ②④⑤
D. ①④⑥
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。__________,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;__________,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面
依次填入下面句子括号的词语,最恰当的一组是()。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是耻辱,()必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;(),譬如漫游十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面真是趣味低劣。
第一个括号处:(1)多读如果彻底
(2)少读如果彻底
第二个括号处:(3)多读而不求甚解
(4)少读而不求甚解
第三个括号处:(5)世间许多人读书只为装点门面
(6)世间许多读书人只为装点门面
A.置疑是创造力的重要来源
B.不求甚解不是读书之道
C.阅读时要善于思考琢磨
D.置疑时要区别真理与谬误