如果结果不匹配，请 
更多“从道德建设的角度看，上述案例告诉我们（）。”相关的问题
第1题
案例：张立最近每天晚上十一点回家，一身酒气。妻子非常生气，有几次直接大骂“你这个人怎么这么自私，你还知道回来，你怎么不死在外面”案例中的妻子从本书角度看缺乏哪些要素（）
A.道德判断
B.表达感受
C.陈述事实
D.发泄情绪
第2题
案例：张立最近每天晚上十一点回家，一身酒气。他的妻子非常生气，有几次直接大骂"你这个人怎么这么自私，你还知道回来，你怎不死的在外面”案例中的妻子，从本书中的角度看缺乏哪些要素（）
A.道德判断
B.表达感受
C.陈述事实
D.发泄情绪
第3题
《非暴力沟通》中的案例：张立最近每天晚上十一点回家，一身酒气。他妻子非常生气，有几次直接大骂“你这个人怎么这么自私，你还知道回来，你怎么不死在外面”案例中的妻子，从本书的角度看缺乏哪些要素（）
A.道德判断
B.表达感受
C.陈述事实
D.发泄情绪
第4题
通往真理的道路不止一条，立足于各个层面，从不同角度入手，具体情况具体分析，有利于我们全面认识事物。但真理与谬误，是与非，对与错，美与丑，是有客观标准的。正如哲学上的相对主义走向极致就会导致荒谬一样，现实生活中，如果以任何事物都有其相对性为借口，混肴是非界限甚至以非为是，是非颠倒，那就是一种诡辩。从认识的角度看，这种作法具有极端的片面性;从人生观和价值观的角度看，这种没有原则的态度是一种庸俗的实用主义。上述文字不能退出：
A.每个人都可以有自己的是非标准，但必须尊重社会公序良俗
B.对与错，或因具体条件有不同的理解，但不能据此是非不分
C.实用主义的务实态度有利于走出“诡辩的相对主义”的泥淖
D.如果以相对之名回避真相，可能会导致道德失范和价值扭曲
第5题
案例：浩浩在操场上玩耍的视乎，不小心摔倒了，就委屈地哭了起来。妈妈看到后说，起来起来，没那么疼，这么大了还哭，你不觉得丢人吗从本书的角度看，案例中妈妈对儿子的态度主要违背了非暴力沟通中的哪一点（）
A.提出明确的要求
B.进行比较
C.体会和表达感受
D.道德评判
第6题
上述案例给我们的启示是（）
A.班主任在工作中，应该以正面改造型教育为主，少用塑造型教育
B.学生是发展的人，教师和家长应从多个角度看孩子，避免以偏概全
C.只要学校和家长形成一致性教育，就一定会产生好的教育效果
D.良好师生关系的建立，受制于教师本人的教育观念和专业水平与素养
E.教学评价的根本目的在于促进发展，不能突出、强调和追求成绩
第7题
从新闻道德的角度分析以下案例中记者及媒介的行为有新闻报道了某名胜地发生车祸，一轿车坠落悬
从新闻道德的角度分析以下案例中记者及媒介的行为
有新闻报道了某名胜地发生车祸，一轿车坠落悬崖,所幸有大树卡住，没有坠入百丈深渊，某电台主持人是如何解说这条新闻的呢——主持人A:“有人都在尖叫:看啦，在拍电影啦!好刺激呀!”主持人B:“好像在拍《生死时速》的续集!”主持人A:“司机从车中爬出来，满脸鲜血，问道我还活着吗？”两位主持人大笑...
用实际例子谈谈如何进行新闻的伦理判断。
第8题
美国食品安全与应用营养学中心主任斯蒂芬·森德洛夫说：“我们从奶制品中检测出的三聚氰胺
含量极低，从公众健康或婴儿健康的角度看，我们认为微量三聚氰胺完全没问题。如果父母先前给婴儿食用某种产品，那么应该继续这样做。这样对婴儿最为有利”。
点击查看答案
这段话中，斯蒂芬主要想告诉大家（）。
第9题
15.从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。这段文字的主旨是()。
A.提倡建立底线文明
B.批判儒家思想的缺陷
C.批判地继承儒家思想
D.应创造什么样的新文化
第10题
15.从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。这段文字的主旨是()。
A.提倡建立底线文明
B.批判儒家思想的缺陷
C.批判地继承儒家思想
D.应创造什么样的新文化
